黄老师道:“韩老师,你能不👆能把这两篇作文借给我用一节课,我准备用来做范文进行评奖,也有激励三五班不能故步自封,否则就会被三四班迎头赶上,甚至于超越的意思。”

    “嗯!嗯!还是您高明,怪不得您带的班总是全年级第一,我跟着您不知学了多🎋少知识呢!”

    “韩老师,你🄽🂿莫要妄自菲薄,见到你我有种后生可🖽😇畏的感觉呢!”

    此时的黄瀚当🄽🂿然不知道随🌁🟙🝦随便便写了篇作文又会发生故事,他在给成文阁写《在哪遥远的地方》的歌词。

    成文阁在一旁看着,有🅮🉽不认识的字和不太懂的句子就问黄瀚。

    寓教于乐当然事半☢🁅🃚功倍,见成文革对🇎歌词有兴趣🇠🙽,黄瀚当然乐意给他好好的讲解词句。

    下了早读🕆🇙😿课,张春梅几个也得到了《橄榄树》的歌词。

    片刻后,三个女生就唱起了“不要问我从哪里来,我的故乡😒在远方……”

    太好听了🕆🇙😿,全班同学都不肯发出声音,默默地倾听,隔🈵🂬👶壁班的同学又跑🁎来围观。

    这三四班怎么了,一出🅮🉽接着一出?三六班的同学们已经开始抱🞂怨他们没有一位好班长。

    三五班的同学们还好,他们一致要求班长带上几个唱歌好的同学去三四🁎班学那首歌,要来歌词让大家抄。

    沈晓蓉听黄瀚🄽🂿唱过这首歌,🈼🃩以她对音乐的理解,认为比张春梅几个唱得🁎好听多了。

    她大大方方来到黄瀚面前道:“黄瀚,你能不能给我一份《橄榄树》的🁎歌词呀?”

    “没问题,给你!”

    沈晓蓉的面🌋♊🆰子黄瀚当然要给,一份歌词而已,立🇠🙽刻拿了一🌌♏份给她。

    “谢谢你呀!我特想🛗学这首歌,能不能听你再唱一遍呀?”

    “马上就打铃了,恐怕来不及,唱歌也得酝酿情绪投入情感,仓促间我唱不🚵好,要🊄🍰不,今天中午讲故事前我给你也给大家唱🛤🞓一遍?”

    “嗯!你说得对,我中午一定👆认真听认真学!”

    沈晓蓉走了🌋♊🆰,萧蔷小萝莉不乐意了,伸出小手,道:“🈵🂬👶你为什么没有给我歌词?”

    “你好像不爱唱歌,要歌词干嘛?”