“教室是空的,我从外面走进来,说明这是在假期或者是放学后。老师这时候进教室,应该是要被调走或者是休🌬🂋🍐假了,而且离开的时间不会太短,就想最后来看一眼自己和学生相处过的地方。

    所以📚🛘🜦我理解的是,应该会有留恋和🃏不舍,如果是调走了🝝🌌,换工作了,会有一些感伤,但不会悲痛。”

    宁染说完,不敢看谢大嘴,因🈺为她也不知道自己说的♻🍨对不对。

    她没看谢大嘴,可谢大嘴一直盯☖⛂着🃏她看,眼神有些怪。🝝🌌

    “谢导,她说的对吗,我们从来没拍过mv,所以有什么不对的地方,您要多指导多担待。”王🏑🙕小欧在旁边说。

    谢大嘴却突然笑了笑,没有说话。

    他笑得有些莫名其妙,没人懂他的意思。

    “那这样,我🉚🇹们再拍两条,一条的设定是你要调离了,离开这个学校了,要出国深造,或者就不回来了。

    然后📚🛘🜦另一条的设定是,你也只是调到另🆗🏪🜸一个学校教书,偶尔还能回来🅱🊚🐵看看。

    不,不够,再🉚🇹加一条,第三条的设定是,你没有调离♻🍨,你只是请假了,你要结婚了,会离开一段时间,婚假结束,你会继续回学校工作。🎻🖕💞

    这🏧样的三📠🜐🁕个设定🟔,你可以分别演绎出来吗?”

    这感觉真是有点为难的意思,虽然设定不🎟💚同,但是没台词,而⛣且都🌾是一样的动作,从外面走进来,看了看教室,又走出去。

    不同的设定要有区别,那就得考功力了。

    “导演,📠🜐🁕不😃⚒是第一条就过了嘛,为什么还要拍三条?”石阶也觉得谢大嘴就是在为难宁染。

    “你📚🛘🜦别管,还没到你☥🁟。”导演生硬地对石阶说。

    但宁染却不觉得导演是在为难她,她觉得导演是在看她的极限,想知道她到底能演到什么程🁏🄱度。

    所以她欣然接受考验,“那🏇我🈺试试,如果演的不好,谢导多🖕💟指教。”

    谢大嘴手一挥,“全体准备,开始!”