竹原纱希这一觉,睡得那叫一个分外香甜。

    因🐟🁆为长时间缺乏睡眠导致她自身精神太过于疲惫,刚趴下没多久的她就开🐋♼🍱始进入了深度睡眠状态。

    简单来说深度🟛🝹🐂睡眠状态就是现在即使在她旁边放喇叭喊,也许都不一定能🐋♼🍱把她叫醒🚦。

    虽然老师上课也还有讲新课,但终于看见纱希终于愿意趴下来睡觉的幸村可不会去打扰她,他不仅让自己减小动作的摆动以减轻摩擦声,还让自己前后左右的🂼同学声音都稍🔼🅾微♢轻一些,不要打扰竹原纱希难得的睡眠时间。

    甚至为📃😏🀛了稍微逃避一些老师的法眼,他每节课都把每节课的教科书竖起来立在了纱希面前,又帮纱希理了理桌子两旁的⚿🗍🚓杂物,营造🈅🟉出一种看起来桌上书很多所以不得不趴着学习的错觉?

    第🐟🁆一节课的国语老师:呵,讲台上的我看得清清楚楚,就是给你们面子不说而已。

    其实老师们也都知道竹原纱希的状态不对,一开始竹原妈妈担心纱希学过头打电话给班主任的时候,老师们都还没在意,都觉得竹原终于愿意全心全意学数学真的是🏠🛛一件令人欣慰的事情,甚至都还打算去鼓励她继续努力。

    但由于眼看着竹原几天之内人就瘦了半圈,她本来就瘦高瘦高的模样现在看着更像戴着熊猫眼的根竹竿了,看起来更加弱不经风。老师们看在眼里,心里也有些担心,只是纱希没有去找他们,他们也🋧🛭只能为了尊重学生自主性也只能先当作不做知道,

    况且竹原除了除了理科🋱🝅尤其是数学之外的其🖮🖁🏬他成绩都很好,也不怎么需要老师担心,所以第一节课的国语老师还是选择就这么看着,看看他们能搞出什么名堂。

    毕竟,看着一🟛🝹🐂向品学兼优、德智体美劳🍛全面发展、完全不用老师操心的幸村精市同学忙着帮同桌打睡觉的掩护工作,真是一件有趣的事情呢~

    国语老师和看戏一样欣赏了一整节的幸村掩护工作🎢💵🖍,她有时候还故意往后面的位置走两步,看着幸村若无其事的🂇🌪🁹把遮掩的书移动位置,这使得国语老师的奇怪的惊吓学生的恶趣味完美的得到满足。

    班主任的英语课是上午的第二节课,她早就从下课回来的国语老师那里🛧🞱🗿知道了竹原的上课睡觉的情况,她原本还想等课间快要结束的时🗾候去提醒一下纱希清醒一下。但还是被国语老师拦住了:“让她休息一下吧,孩子看着确实是累着了。”

    等她到教室一看,发现放在纱希面前的书已经从国🎢💵🖍语书变成了更厚的英语书,纱希的书桌前侧不知道什么时候还被人摆上了本厚厚的牛🗾津词典。

    这人是醒🙮了还是没醒?班主任心里👙🉍有些🍛纳闷。

    不过她也确实🟛🝹🐂没有再管竹原纱希,任由她又睡过了一节英🉲🋓语课。🛁

    睡梦里的竹原纱希可不知道,自己上课睡觉已经是全部老师都知道一件事情,逐渐进入浅度睡眠状态的她已经感知到一些身体的变化,不过她现在还没有管太多,毕竟在梦里的竹原纱希正穿着铠甲、披着披风、拿着长🚎💑剑和自己面前这个长的和绘本中一样的怪物做斗争。

    勇士纱希可不知道自己在做梦🈓♤🊕,她只是单纯的知道自己的公主被面👰前那个魔王怪物🚦抓走了,自己要去解救公主?

    当然,📃😏🀛在梦里,她也不是自己一⚺🖚个人🙺🏘🚛在战斗。

    穿着铠甲的小🟛🝹🐂勇士身边围着一群鬼,它们一边一个个拿着小手绢正在嘤嘤嘤的擦🊠眼泪,一边冲着竹原喊:

    “勇士加油啊呜呜呜,拜托你救出我们的公主。🆵”