方运心里想着，思索先凝聚什么书籍。
书山是最自由的，任何知识🆞、信息、想法甚至是一闪而过的念头，都可以形🔩成书籍。
只🖘💺不过，若是毫无价值的念头，比如今天晚上要吃韭菜盒子这种念头便无法凝聚成书。
人类不缺念头，不缺进🕰🍒一步的想法，甚至不缺更进🄠一步的🕬🌰🂮信息，缺的是知识。
但是👀🅲，知识不能一蹴而就🕾🏏🙆，真正的知识很可能起源于一个异想天开的念头，或者是一个苹果砸中脑袋。
看着这些🍇书籍，方运意🕰🍒识到🆞，孔圣制作书山的伟大之处。
凝聚书籍，看似简单，但本质上就是一个重新搜集、组织、整☇☶理、精炼最后输出的过程，🈬这是一🍦个以教为学的伟大方法，也是人类已知的最有效方法。
早在👀🅲几千年前，儒家就发现了⛛这种方法，“诲人不倦”和“教学🃃🕃相长”就是以教为学。
看透书山的真🔟🁷谛之一，方运便开始凝聚自☋♠己的书籍。
按照自身的思维习惯，方运先对自己的知识体系分类，比如儒家类、兵😚🁽家类、医家类、工家类、史家类、哲学类、数学类、物理类、类等等等等。
接着，再从每一个大类再细分，不断细分，直到分无可分，按照著名的金字塔原理来重新🈬构架自己的知识体系⚼🖲。
这也是方运第一次彻底整理自身的知识体系🐨🎺。
方🖘💺运👀🅲的脑海中，浮现了一个巨大的不规则三角形，上面有无数的知识节点，每个节点都是一种分类或知识点。
方运心念一动，每个节🕰🍒点突然出现不同的颜色。
黑色的节点表示完全掌握这方面的知识，灰色的表示掌握大部分，白色则是只知道一点，若是红色则表示近乎不知道。🏨
随后，方🍇运🙸🏊圣念动起来，大量的分类之间☋♠出现各种细线。
黑色实线是上下级的关系，黑色虚线是相同级别但不同分类下有联系，绿🚁🐜🀨线是两个节点之间构成了新⚓🐾🅛的知识，红线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一个知识……
很快，方运的🔟🁷所有知识便形成复杂的知识分🐨🎺类网。
在知识分类网中，有许多末端，他们🅒有上级节点，但无下级节点，乃是最基本的知识元素🈬。
这种末端知识元素，无穷无尽，构🈣成了知识网的基础，📧也是最庞大的一😚🁽部分。
书山是最自由的，任何知识🆞、信息、想法甚至是一闪而过的念头，都可以形🔩成书籍。
只🖘💺不过，若是毫无价值的念头，比如今天晚上要吃韭菜盒子这种念头便无法凝聚成书。
人类不缺念头，不缺进🕰🍒一步的想法，甚至不缺更进🄠一步的🕬🌰🂮信息，缺的是知识。
但是👀🅲，知识不能一蹴而就🕾🏏🙆，真正的知识很可能起源于一个异想天开的念头，或者是一个苹果砸中脑袋。
看着这些🍇书籍，方运意🕰🍒识到🆞，孔圣制作书山的伟大之处。
凝聚书籍，看似简单，但本质上就是一个重新搜集、组织、整☇☶理、精炼最后输出的过程，🈬这是一🍦个以教为学的伟大方法，也是人类已知的最有效方法。
早在👀🅲几千年前，儒家就发现了⛛这种方法，“诲人不倦”和“教学🃃🕃相长”就是以教为学。
看透书山的真🔟🁷谛之一，方运便开始凝聚自☋♠己的书籍。
按照自身的思维习惯，方运先对自己的知识体系分类，比如儒家类、兵😚🁽家类、医家类、工家类、史家类、哲学类、数学类、物理类、类等等等等。
接着，再从每一个大类再细分，不断细分，直到分无可分，按照著名的金字塔原理来重新🈬构架自己的知识体系⚼🖲。
这也是方运第一次彻底整理自身的知识体系🐨🎺。
方🖘💺运👀🅲的脑海中，浮现了一个巨大的不规则三角形，上面有无数的知识节点，每个节点都是一种分类或知识点。
方运心念一动，每个节🕰🍒点突然出现不同的颜色。
黑色的节点表示完全掌握这方面的知识，灰色的表示掌握大部分，白色则是只知道一点，若是红色则表示近乎不知道。🏨
随后，方🍇运🙸🏊圣念动起来，大量的分类之间☋♠出现各种细线。
黑色实线是上下级的关系，黑色虚线是相同级别但不同分类下有联系，绿🚁🐜🀨线是两个节点之间构成了新⚓🐾🅛的知识，红线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一个知识……
很快，方运的🔟🁷所有知识便形成复杂的知识分🐨🎺类网。
在知识分类网中，有许多末端，他们🅒有上级节点，但无下级节点，乃是最基本的知识元素🈬。
这种末端知识元素，无穷无尽，构🈣成了知识网的基础，📧也是最庞大的一😚🁽部分。