所有学生一同看向方羽。
柳🌮彦此人在历史上极具传奇性和争议性，🐗⛨🜻至今没有定论，他们对这个问题也很感兴趣。
“柳彦的作品，可以分为🖅两个时段。上半年和🄆下半年。上半年的作品，多为山水☻之间的赞美和歌咏……”
方羽🞇💂🏃对于柳彦的了解程度，就跟了解他自己一样。
因为柳彦，其实就是他自己。
一千多年前，方羽暂🝯🎦时脱离隐🎏🐈居的生活，来到世俗间游🟦🟗历。
这段时间里，方羽结交了一个朋友，算🏻🟎是当时🄆的一名大文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是才情大发，写出不少诗作，画下不少山水图，并且署名柳🀣⚓彦。
大🌮概一年之后，方羽离开了🏡那个地方，柳彦便也就此消失。
除了柳彦以外，方羽还有🖅很多个身份存于历史当中。
不过，当年随手所🍫🖕作的诗和画🎏🐈，在如今的文学🄆界竟有如此高度，知名度甚至远超当时那位大文豪的作品，倒让方羽有些惊讶。
就他🞇💂🏃自己看来，他这些诗作🏡和画作的水🏻🟎平，是不如那位大文豪的。
但每个时代的审美和鉴赏水🏡平都不相同，这是可⚹以理解的事情。
“《重阳记》其实并不是柳彦的巅峰之作，他最高🝬水平的作品，应该是那一首《绝对》，这首诗……”
听完方羽所讲的一大段，整个教室里鸦雀无🎪📹声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所以选修方羽的课🖅，只是想凑凑热闹。另外，也觉得方羽的课会很轻松，方便以后逃🀣⚓课。
但方羽所表现出来的文学水平，完🝔🔗全不像他这个⚹年龄段的人的该有的水平🈓♡。
不说🞇💂🏃有没有达到教授的范畴，但至🝔🔗少远超他们这群大学生！
各种典故诗句信手拈来，对🏡于柳彦🝔🔗作品的剖析更是一针见🉠血。
柳🌮彦此人在历史上极具传奇性和争议性，🐗⛨🜻至今没有定论，他们对这个问题也很感兴趣。
“柳彦的作品，可以分为🖅两个时段。上半年和🄆下半年。上半年的作品，多为山水☻之间的赞美和歌咏……”
方羽🞇💂🏃对于柳彦的了解程度，就跟了解他自己一样。
因为柳彦，其实就是他自己。
一千多年前，方羽暂🝯🎦时脱离隐🎏🐈居的生活，来到世俗间游🟦🟗历。
这段时间里，方羽结交了一个朋友，算🏻🟎是当时🄆的一名大文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是才情大发，写出不少诗作，画下不少山水图，并且署名柳🀣⚓彦。
大🌮概一年之后，方羽离开了🏡那个地方，柳彦便也就此消失。
除了柳彦以外，方羽还有🖅很多个身份存于历史当中。
不过，当年随手所🍫🖕作的诗和画🎏🐈，在如今的文学🄆界竟有如此高度，知名度甚至远超当时那位大文豪的作品，倒让方羽有些惊讶。
就他🞇💂🏃自己看来，他这些诗作🏡和画作的水🏻🟎平，是不如那位大文豪的。
但每个时代的审美和鉴赏水🏡平都不相同，这是可⚹以理解的事情。
“《重阳记》其实并不是柳彦的巅峰之作，他最高🝬水平的作品，应该是那一首《绝对》，这首诗……”
听完方羽所讲的一大段，整个教室里鸦雀无🎪📹声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所以选修方羽的课🖅，只是想凑凑热闹。另外，也觉得方羽的课会很轻松，方便以后逃🀣⚓课。
但方羽所表现出来的文学水平，完🝔🔗全不像他这个⚹年龄段的人的该有的水平🈓♡。
不说🞇💂🏃有没有达到教授的范畴，但至🝔🔗少远超他们这群大学生！
各种典故诗句信手拈来，对🏡于柳彦🝔🔗作品的剖析更是一针见🉠血。