吃完饭,洛阳回到了书房发呆。◎,

    好吧,确⚬🔞🁮切的说,并不是发呆,而是在考虑问题。

    他考虑问题的时候,眼神没有焦点,神情🝽也是木然,看起来确实很像在发呆。

    洛阳在考虑开学🁫🈰典礼的事情,开学典礼下周一就要🁳🉷🌁举行,留给洛阳只有几天的时间,如果什么都不准备,未免有些不🌣🀾🂚太好。

    开学典礼的演讲,自己要说点儿什么好呢?

    洛阳的大脑飞速运转,而在这🙆运🔀转中脑海中也是闪过了前世无数的教育经典。⛋

    像什么木桶🎎🏼理论,破窗理论,磁化效🂛🏡🛥应,安泰效应,拍球效应等等,一应俱全。☍♳

    还有什么天才取决于后天教育,运用递减法原则,培养全🎠面发展的人才,不要使☍♳孩子的理性蒙上阴云等等论调他同样熟记于心……

    类似世界十🎎🏼大教育理论的东西,更是洛🈀🞟阳的脑海中纷纷出现。

    另外,孔子,苏格拉底,朱熹,亚里士多德,陶行🁳🉷🌁知等教育界超级巨头的各大作品,也🍿🍸🌸都在洛阳的脑海中一闪而过。

    其中孔子、朱熹等明代以前的大家自然🈀🞟是要pass的,因为这两位的作品龙国人不会陌生。

    这个🙷世界的历史是在明朝以后发生的改变,所以洛阳要考虑的,自然只能🝡是明朝之后的东西,否则好好的演讲恐怕就要闹笑话了。

    而面对新生的话,采用各大教育家的理论。

    貌似其中关于说教的意味重♈🆚了些,缺少足够的震撼。

    能够进入天都大学,本身都是很有素养的,自己身🁳🉷🌁为前辈,是很多学生的榜样,总得说些不一样的,要不然🀞♟🉩自🟢🞴😓己何必答应演讲。

    洛阳继续陷入沉思……

    他的眼神中忽然闪🄔过一道光芒:“或许,可💶🖗以选用那个人的作品。”

    他的嘴角闪过一丝莫名的笑意🙆,心中已经有了初稿,对于下周即🃷将到来的演讲,值得期🍿🍸🌸待。

    ……

    考虑好演讲的事情后,洛阳看了一眼手机。