等陈康杰教大家都会读那些字母和那两句简单的英文之后,就要🊁开始教他们唱了。

    小孩子学东西是很快的,特别是学唱歌,同龄人教唱歌那就更快了,就像古时候的童谣🇙,几乎都是⚾🗄小孩子口口相传,很快就会,即便他们不知道那童谣的意思。

    陈康杰唱了两遍之后就开始教大家唱,和刚才学字母一样,第一遍第二遍都唱得乱七八糟,直到第三☣🁌遍才稍微好点,范雪熙双手担着头,假意不看黑板,也不学,可是🅓🆌🎊坐她左侧面的人,如果细心看的话,能够看到范雪熙的嘴唇也是在动的。

    陈康杰教到第六遍,大家才算是勉强能合唱这首歌,到了第🆢👐八遍,基本上就沒问題了,陈康杰起个⚾🗄头,全班就能整齐的唱起來。

    学会了这首歌,同学们突然发觉,学外国话也沒什么了不🍕🇼起的嘛,根本沒有那么难啊,搞不懂怎么哥哥姐姐们都要说学英语很难呢,这个陈康杰讲起來,教起來就很简单。

    其实前面的基础本來就不难,更主要是,由陈康杰这个同龄孩子教起來大家容易接👅🆞受,而且又是以唱歌的方式,那🈩就更吸引大家的注意力和提高积极性。

    陈康杰在⚶🕸教室里面教得有模有样,可是外面的那个听众已经不在了🈑。

    “桂老师⚶🕸,这是怎么回事啊,你们第一天就在教英语了吗。”,二中的曹校长站在二楼的走廊上问他旁边的桂南灿。

    刚才桂南灿是在教室外面的操场上给陈康杰施压和顺🛊🚩便抽支烟,哪想到陈康杰还真👅🆞的说教就教,等他将烟屁股扔到地上打算进教室破坏陈康杰的教歌大计的时候,曹校长在二🄱🁘🆃楼叫住了他。

    今天是陈康杰第一天來上课,别人不知道陈康杰的身份,曹校长可知道,所以打算來巡视一下,看看会不会有什么别的状况发生,🕵要是巧合的话,还能和陈康杰随便闲聊关心一下,他知道他的关心是很有可能会通过陈康杰的口传到陈启刚的耳里的。

    “这个,这个,曹🔗🀬⛟校长,我们班有个调🄠⚢皮捣蛋的学生,我建议开除他,或者调到别的班级去”,桂南灿支支吾吾的说道🛭☁☆。

    “哦,怎么个捣蛋法?”,曹校🈮长马上來了兴趣,要是真的有这样的学生,他还真可能得将他开除或☣🁌者调到别的班级,反正不能让他和陈康杰一个班,免得给🏤🜁⚸自己惹麻烦。

    “居然敢顶😤🃙撞我,我安排的座位不坐,现在居然还上课时间教大家唱歌,简直就是无纪律,不可教”,桂南🇸🝙🋣灿添油加醋的说🝯🎦📖道。

    “哦,这么捣蛋啊,叫什么名字,我把他叫到教务处去批评,不行就📏🙺调去别的班级,再不🐤行就直接开除,我们学校哪里能容下这么不尊重老师的学生啊。”,曹校长🌿🄴🁭义正言辞的说道。

    桂南灿还以为他的背景关系起到作用了,看🈟來曹校长还是很给他岳父的面子的嘛。

    桂南灿的岳父以前只是教育局的一个小科员,可是近🛊🚩几年,时來运转,已经提拔为教育局的副局长了,也是这个原因,曹校长才卖个人情让桂南灿担任陈康杰的班主任,他万万沒想到,🈊就是他卖的这个面子,造成了陈康杰与桂南灿的矛盾。

    “这个学生叫陈康杰,学习好是好,可是完全沒🐎有品🛊🚩德,流里流气的,曹校长,你一定🇙要,,。”,桂南灿像个怨妇一样诋毁陈康杰。

    不过他的话还沒说完,就被曹校长打断了,“你等会儿,你等会儿,你刚才说这🍠🉟个学生叫陈康杰,学习很好。”,曹校长还以🆸🔖为自己听错了,所以严加确认。

    “是啊,⚶🕸就是他,虽然说考了双百,但是谁知道是不是抄袭的啊,否则哪里那么容易考双百啊”,桂南灿沒有发现曹校长的表情发生了变化,对陈康杰蔑视的说道。

    “哦😦🃧,我知道了”,曹校长只简单的回了一句,他两眼盯着🆢👐初一三班的教室,耳朵里面听着里面传出來的“a,b,c,👢d,e,f,g…”的歌声,脑子在不停的旋转应该怎么处理此事。