第五章 她自带外挂(1/8)
教室里头的老师出来提醒快要轮到🌄的考生准备,听到京胡声，她皱了下眉毛提醒：🄇🞫🗇“楼下才是考配乐的地方啊，别在这边练了。唉,你是辅导班的老师吧？谁让你进来的？”
宋楠楠赶紧解释：“老师，这是我妈妈。是这样子的,我同学的配乐磁带在公交车上丢了。我们想问问看🄶🂅能不能现场配乐,让我妈进来帮忙拉京胡。”
她玩了个小小的文字🐍⚉游戏，🆞🐮🃒在公交车上丢东西可以理解成很多内容。自己落下来的根被人偷了,👝听在老师耳朵里头，感觉可完全不一样。
前者是你粗心🎜大意，丢三落四,根本没把这次选拔考试当回事。后者就是倒霉催的，谁♋能挡得过扒手呢？这公交车上的小偷真是神仙都拦不住。
老师此刻没📳心思关心这里🔀♅头的微妙区别,他就皱着眉毛下意识地拒绝：“那不行,没这规矩。要么清🌜唱，要么放伴奏带,哪有现场配乐的道理？”
宋楠楠一本正经：“法无明令禁止即可为，老师,考试规定里头也没禁止现场配乐啊。”
周围响起了嘈杂声,不少考生都交头接耳,感🇰觉活久见，居然有这种🍂🅓🆅骚操作。
出来的年轻教师显然有些懵了,不知道该怎么应对情况。他进去了一趟,陪着他出来🂫👫的中年老师倒是和颜悦色，但还是拒绝，并且劝说道🄦：“不要这样子，说实在的,考场上有两个人在表演，你让我们这些评委老师究竟看谁比较好？老师投在你身上的注意力，势必会减一半。你觉得，这对你来说是好事吗？”
顾晶晶懵了，她压根就没想这么多。一时间，她也不知道怎样比🔖较好。
摸着良心说，如果她是🛶♍评委老师，瞧见自己跟宋楠楠的妈妈一块🔖儿待在考场上，她也会盯着宋楠楠妈妈⚀🎔🐳看呀，毕竟宋晴这么好看，而且她的京胡又拉的这么好。
宋家人怎么就🎜这么厉害呢？一个宋楠楠已经逆天了，她📌🙜妈妈更是不合逻辑，怎么连京胡都会。
顾晶晶犹♐犹豫豫，宋晴却兴致勃勃，直接给出的解决方案：“我不🂒进教室，我就在教室后门口拉👝，你听到声音就好。”
说着她还扭过头🐎⚘认真的盯着宋楠楠跟舒方圆，态度倨傲的很，“你们好好听着，什么才叫有格调的演奏!”
宋晴看都没看林安，少年却莫名觉得自己被插了一刀。这个，是在说她刚才弹奏的钢琴♋曲没🖓有格调吗？
舒方圆这会儿却没心思安慰男神了，大家都盯🇰着老师，等待他给出解决方案。
两位老师交换了下眼神，还是摇头。
楼梯口响起了脚步🀧声🐍⚉，校领导组团过来军事艺术特长生选拔考试了。
宋楠楠瞧见领导慰问考生，立刻有了主意，直接走上前说话：“校长，不拘一格🗥🝯降人才是贵校的校训，那么学校是不是也应该不拘一格招人才呢？”
校长下意识地看向老师：“怎么回事？”
老师简单叙述了事情的经过。
宋楠楠赶紧解释：“老师，这是我妈妈。是这样子的,我同学的配乐磁带在公交车上丢了。我们想问问看🄶🂅能不能现场配乐,让我妈进来帮忙拉京胡。”
她玩了个小小的文字🐍⚉游戏，🆞🐮🃒在公交车上丢东西可以理解成很多内容。自己落下来的根被人偷了,👝听在老师耳朵里头，感觉可完全不一样。
前者是你粗心🎜大意，丢三落四,根本没把这次选拔考试当回事。后者就是倒霉催的，谁♋能挡得过扒手呢？这公交车上的小偷真是神仙都拦不住。
老师此刻没📳心思关心这里🔀♅头的微妙区别,他就皱着眉毛下意识地拒绝：“那不行,没这规矩。要么清🌜唱，要么放伴奏带,哪有现场配乐的道理？”
宋楠楠一本正经：“法无明令禁止即可为，老师,考试规定里头也没禁止现场配乐啊。”
周围响起了嘈杂声,不少考生都交头接耳,感🇰觉活久见，居然有这种🍂🅓🆅骚操作。
出来的年轻教师显然有些懵了,不知道该怎么应对情况。他进去了一趟,陪着他出来🂫👫的中年老师倒是和颜悦色，但还是拒绝，并且劝说道🄦：“不要这样子，说实在的,考场上有两个人在表演，你让我们这些评委老师究竟看谁比较好？老师投在你身上的注意力，势必会减一半。你觉得，这对你来说是好事吗？”
顾晶晶懵了，她压根就没想这么多。一时间，她也不知道怎样比🔖较好。
摸着良心说，如果她是🛶♍评委老师，瞧见自己跟宋楠楠的妈妈一块🔖儿待在考场上，她也会盯着宋楠楠妈妈⚀🎔🐳看呀，毕竟宋晴这么好看，而且她的京胡又拉的这么好。
宋家人怎么就🎜这么厉害呢？一个宋楠楠已经逆天了，她📌🙜妈妈更是不合逻辑，怎么连京胡都会。
顾晶晶犹♐犹豫豫，宋晴却兴致勃勃，直接给出的解决方案：“我不🂒进教室，我就在教室后门口拉👝，你听到声音就好。”
说着她还扭过头🐎⚘认真的盯着宋楠楠跟舒方圆，态度倨傲的很，“你们好好听着，什么才叫有格调的演奏!”
宋晴看都没看林安，少年却莫名觉得自己被插了一刀。这个，是在说她刚才弹奏的钢琴♋曲没🖓有格调吗？
舒方圆这会儿却没心思安慰男神了，大家都盯🇰着老师，等待他给出解决方案。
两位老师交换了下眼神，还是摇头。
楼梯口响起了脚步🀧声🐍⚉，校领导组团过来军事艺术特长生选拔考试了。
宋楠楠瞧见领导慰问考生，立刻有了主意，直接走上前说话：“校长，不拘一格🗥🝯降人才是贵校的校训，那么学校是不是也应该不拘一格招人才呢？”
校长下意识地看向老师：“怎么回事？”
老师简单叙述了事情的经过。