三人见到教导主任后立刻噤🙃🇮声,头埋得像鸵鸟一样,段薇薇也是仗着教导主任不在口嗨几句,哪里敢当他的面打人,瞧见林聿晨蹲下身装出受害者的🚴🗢模样哪还有不明白的,知道自己被她摆了一道。
教导主任见到段薇薇三人就气不打一处来,🌁他鲜明地记得,上月中旬三人就因强迫他人写作业被实验班的学生匿名举报,本来这种人🗬🞬证物证具无的事学校管不着,但迫于受害方接二连三举报的🎙👝压力只好将她们请到教务处喝茶,言语告诫一番,再让她们写份检讨书以平众怒。
这些学生很聪明,知道🅲再怎么样也不能在学校惹事,所以以往学校收到举报的霸凌发🏐🙒生地大多是在校外,被霸凌方单方面控诉却不敢出面,霸凌方被请到教务处后往往采取含糊其辞或打死不认的态度,事情就这么不了了之。
按照以往经验这些刺头惯会欺凌两种人——实验班家境普通的孩子,让他们代写作业;其他班看上去懦弱可欺的,让他们跑跑腿买个饭什么的。因此哪怕被欺负惨了受害方也只敢匿名举报,不愿告🕹🎟知家长,一来他们本身性格懦弱,被欺负了也不敢开口,二来怕得罪富贵权势,惹出🙾🏼麻烦。
教导主任瞥见蹲在地上🅲抱着头看上去像被欺负惨的林聿晨,那孩子看上去眼生,听到🏐🙒动静微微抬头,灰蒙眼睛在看到他时像看到救星似的亮起来。几个人站的位置靠近楼道,介于实验班与一班之间,教导主任先入为主以为她是实验班的,在心里叹口气,望向段薇薇时满眼都是失望和对屡教不改的无力感。
无凭无👢💋据时尚能从🆗轻处理,在校内被抓个现行,就没那么容易放过她们了。
教导主任伸手将林聿晨拉起来,小声问她有没有受伤,在收到否定答♣复时松口气🐖⛛🛅,道:“你们四个跟我到教务处一趟。”
四人中只⛏🙞数林聿晨最淡定,落后教导主任两步慢慢走着,身姿笔挺,步履坚定,🐖⛛🛅这是自军校就养⛔🚉成的走路习惯。
这模样落在三人眼里像极了趾高气昂,段薇薇跟在主任身后🅛🗫先是盯着他的地中海🐖⛛🛅后脑勺忐忑不安,而后转头瞪林聿晨,那目光像要吃了她似的,林欣和刘婵心中七上八下,白着小脸垂头走着,生怕事情闹大被告知家长。
“你叫什么名字?🆗”🎶教导主🙃🇮任偏头去看林聿晨,慈祥目光里饱含鼓励。
林聿晨早在方才就看过主任的胸章,姓王,系统也适时给出他的信息,四十🛂🙧🌱五岁,高级教师,在北实中实验班教了十年数学,兼教务处主任。
“王主任,我叫林聿晨。”林聿晨对教书育人者素来敬重,回话时语气肃然,也没有🏐🙒方才的漫不经心。将祖国的小苗培育成苍天大树、国家栋梁,这些人民教师功不可没。
和次位面不同,主位面的学校教育比家庭教育更重要,由于战事频繁,成年人不论🉀🄍男女经年待在前线为帝国做贡献,学龄前儿童在六岁那年将进行各项潜能测试,比如智力、精神力、体能等,依据测试数值将学生统一安排到一体化的学校⚚上学,不分小初高,从一年级读到十年级,直到十六岁。
对数值高的项目进行重点培养,激发潜能,对数🏝🛈🚚值低的项目补齐短板,尽量使其达到帝国人类平均水平,学校采取封闭式管理,学生一年只能🌸回两趟家,即寒暑假。
主位面中林家世代从军,她八岁那年双亲在前线英勇牺牲,林聿晨年纪轻🔉⚚👾轻能成为帝国女将,不单因为测试时与军事相关的数值极高,潜能无限,还因她身上流淌着军人的血脉,为国家浴血的观念已融入她的骨髓里,学校、家庭和自身的激励促使她被送到军校学习期间勤勉过人,成绩出类拔萃,毕业后又屡建奇功。
教导主任又看她一眼,心中疑惑🜈,林聿晨……实验班好像🙴没这号同学,难道是一班的?⛕
“你是一班的?”他问。
“🈖♻🈖♻一班?她那成绩怎么可能在一班?”段薇薇🞼🙟小声轻蔑道。
“我在四班。”
王主任了然,对段薇薇的☢🁈🃲话感到不适,一边扶扶手下楼梯一边严肃😓教育道:“成绩差尚⛕可以弥补,但欺负同学就是品德问题了,上次不是刚与你们说过要与同学和睦相处,你们仨的检讨书还放在我抽屉呢!”
教导主任见到段薇薇三人就气不打一处来,🌁他鲜明地记得,上月中旬三人就因强迫他人写作业被实验班的学生匿名举报,本来这种人🗬🞬证物证具无的事学校管不着,但迫于受害方接二连三举报的🎙👝压力只好将她们请到教务处喝茶,言语告诫一番,再让她们写份检讨书以平众怒。
这些学生很聪明,知道🅲再怎么样也不能在学校惹事,所以以往学校收到举报的霸凌发🏐🙒生地大多是在校外,被霸凌方单方面控诉却不敢出面,霸凌方被请到教务处后往往采取含糊其辞或打死不认的态度,事情就这么不了了之。
按照以往经验这些刺头惯会欺凌两种人——实验班家境普通的孩子,让他们代写作业;其他班看上去懦弱可欺的,让他们跑跑腿买个饭什么的。因此哪怕被欺负惨了受害方也只敢匿名举报,不愿告🕹🎟知家长,一来他们本身性格懦弱,被欺负了也不敢开口,二来怕得罪富贵权势,惹出🙾🏼麻烦。
教导主任瞥见蹲在地上🅲抱着头看上去像被欺负惨的林聿晨,那孩子看上去眼生,听到🏐🙒动静微微抬头,灰蒙眼睛在看到他时像看到救星似的亮起来。几个人站的位置靠近楼道,介于实验班与一班之间,教导主任先入为主以为她是实验班的,在心里叹口气,望向段薇薇时满眼都是失望和对屡教不改的无力感。
无凭无👢💋据时尚能从🆗轻处理,在校内被抓个现行,就没那么容易放过她们了。
教导主任伸手将林聿晨拉起来,小声问她有没有受伤,在收到否定答♣复时松口气🐖⛛🛅,道:“你们四个跟我到教务处一趟。”
四人中只⛏🙞数林聿晨最淡定,落后教导主任两步慢慢走着,身姿笔挺,步履坚定,🐖⛛🛅这是自军校就养⛔🚉成的走路习惯。
这模样落在三人眼里像极了趾高气昂,段薇薇跟在主任身后🅛🗫先是盯着他的地中海🐖⛛🛅后脑勺忐忑不安,而后转头瞪林聿晨,那目光像要吃了她似的,林欣和刘婵心中七上八下,白着小脸垂头走着,生怕事情闹大被告知家长。
“你叫什么名字?🆗”🎶教导主🙃🇮任偏头去看林聿晨,慈祥目光里饱含鼓励。
林聿晨早在方才就看过主任的胸章,姓王,系统也适时给出他的信息,四十🛂🙧🌱五岁,高级教师,在北实中实验班教了十年数学,兼教务处主任。
“王主任,我叫林聿晨。”林聿晨对教书育人者素来敬重,回话时语气肃然,也没有🏐🙒方才的漫不经心。将祖国的小苗培育成苍天大树、国家栋梁,这些人民教师功不可没。
和次位面不同,主位面的学校教育比家庭教育更重要,由于战事频繁,成年人不论🉀🄍男女经年待在前线为帝国做贡献,学龄前儿童在六岁那年将进行各项潜能测试,比如智力、精神力、体能等,依据测试数值将学生统一安排到一体化的学校⚚上学,不分小初高,从一年级读到十年级,直到十六岁。
对数值高的项目进行重点培养,激发潜能,对数🏝🛈🚚值低的项目补齐短板,尽量使其达到帝国人类平均水平,学校采取封闭式管理,学生一年只能🌸回两趟家,即寒暑假。
主位面中林家世代从军,她八岁那年双亲在前线英勇牺牲,林聿晨年纪轻🔉⚚👾轻能成为帝国女将,不单因为测试时与军事相关的数值极高,潜能无限,还因她身上流淌着军人的血脉,为国家浴血的观念已融入她的骨髓里,学校、家庭和自身的激励促使她被送到军校学习期间勤勉过人,成绩出类拔萃,毕业后又屡建奇功。
教导主任又看她一眼,心中疑惑🜈,林聿晨……实验班好像🙴没这号同学,难道是一班的?⛕
“你是一班的?”他问。
“🈖♻🈖♻一班?她那成绩怎么可能在一班?”段薇薇🞼🙟小声轻蔑道。
“我在四班。”
王主任了然,对段薇薇的☢🁈🃲话感到不适,一边扶扶手下楼梯一边严肃😓教育道:“成绩差尚⛕可以弥补,但欺负同学就是品德问题了,上次不是刚与你们说过要与同学和睦相处,你们仨的检讨书还放在我抽屉呢!”