又何来论语？
某确不读论语，然将军🇾🞈怎知，某不会周时文王之治世之术？”
李孟羲反驳一通，完美驳斥了这人因为自己不懂论语⚲🕑，说自己不是人才的言论。
并且，以子之矛🚔📃攻🕩子之盾，李孟羲也拿《论语》说事。
你🖚📏🙻说不读论语，某就不是人才，更不可能🟑是治世之才。🛩
那麽，儒家所推崇🕩的东🇾🞈西两周，那时，又何来论语。
当时的治世之人，文王武王，没看孔圣之言，却能创⚲🕑八拜年东周西周，这就成功反驳了，不读论语，不是人才的说法。
李孟羲伶牙🝲🏁俐齿，一番话说完🞐📑，将军🛀🙐模样的人，直挠头。
想说话，又不知该如何反驳李孟羲。
此时，上座之上，县📂😃⚔丞听李孟羲这一番话，便双⚽🖶眼睁大两分🖽😆，他饶有趣味的看着李孟羲，觉得此子，言辞机敏，有点意思。
“小兄弟🖔💒，”县丞朝李孟羲拱了拱手，“小兄弟自言知周时治世之术，可当真？”
怎麽可能当真。
要是说当真了，就得给🇾🞈人解释周时治世是啥，与今时又有何🖽😆不同。
解释不了。
故，李孟羲摇了摇🕩头，“大人切莫当真🌳🃎，某无有周时治世之🖽😆术。”
县丞讶然，更🂼是好奇，“那为何方才小兄弟……”
“这位将军把某说的不值一提，更说玄德公无识人之能，某不喜，故驳斥之，好让其知晓，读不读《论语》，🌎是不是人才，无必然之关系，某纵非人才，玄德公也🔋⚭🔩必有识人之能。
只此而已。”
县丞听明白过来了，呵呵一笑。
矮几对面那将军，面sE发囧。
某确不读论语，然将军🇾🞈怎知，某不会周时文王之治世之术？”
李孟羲反驳一通，完美驳斥了这人因为自己不懂论语⚲🕑，说自己不是人才的言论。
并且，以子之矛🚔📃攻🕩子之盾，李孟羲也拿《论语》说事。
你🖚📏🙻说不读论语，某就不是人才，更不可能🟑是治世之才。🛩
那麽，儒家所推崇🕩的东🇾🞈西两周，那时，又何来论语。
当时的治世之人，文王武王，没看孔圣之言，却能创⚲🕑八拜年东周西周，这就成功反驳了，不读论语，不是人才的说法。
李孟羲伶牙🝲🏁俐齿，一番话说完🞐📑，将军🛀🙐模样的人，直挠头。
想说话，又不知该如何反驳李孟羲。
此时，上座之上，县📂😃⚔丞听李孟羲这一番话，便双⚽🖶眼睁大两分🖽😆，他饶有趣味的看着李孟羲，觉得此子，言辞机敏，有点意思。
“小兄弟🖔💒，”县丞朝李孟羲拱了拱手，“小兄弟自言知周时治世之术，可当真？”
怎麽可能当真。
要是说当真了，就得给🇾🞈人解释周时治世是啥，与今时又有何🖽😆不同。
解释不了。
故，李孟羲摇了摇🕩头，“大人切莫当真🌳🃎，某无有周时治世之🖽😆术。”
县丞讶然，更🂼是好奇，“那为何方才小兄弟……”
“这位将军把某说的不值一提，更说玄德公无识人之能，某不喜，故驳斥之，好让其知晓，读不读《论语》，🌎是不是人才，无必然之关系，某纵非人才，玄德公也🔋⚭🔩必有识人之能。
只此而已。”
县丞听明白过来了，呵呵一笑。
矮几对面那将军，面sE发囧。