因为这不是唐飞的风格。

    随意就找人决斗。

    但是这次唐飞也是有目的的。

    “好啊,地点你选。”

    郭老师🏉😓也是年轻气盛,听到有人当面对他下挑战🜿🇽🜿🇽书直接就答应了。

    旁边的校长却是很懵逼,不🊮知道唐飞想要搞什么,怎么刚一见面就要跟自己的班主任决斗呢。

    “我说……唐老师,要不咱先看看学生?”

    校长插话道。

    唐飞转过⚸🖍目光看向校长说道:“也行。郭老师,等我给孩子们测试一下再说。地点,就学校外边的广场吧。”

    “好。我去哪等你。”

    郭老师说完,直接朝着楼下走去。

    唐☜飞则让校长拿来平常他们测试用的卷子发给大家:“大家好,我是级段测试员,现在想对大家各方面的素质进行一个测定,希望大家拿出自己最真实的成绩来。”

    下边同学都好奇的看着唐飞。

    那些有异能的学生不🗟🜹🇆知道为什么🌝,都很怕唐飞。🜿🇽

    校长在门⚸🖍外没有进来,完全让唐飞进行这一切。

    班里的一些同🟦学做题非常快,尤其是一号和慎独他们,可以说回答的头头是🇋道,而且正确率极高。

    相比于一般孩子,智商高出了一大截。

    这倒是让唐飞有些意外。

    没想到这些孩子🚐💤📰没有因为异能而影响其他方面的事情。

    唐飞测验完这批孩子后♢🊅🍹,校长也🌝对他们有个更直🜿🇽观的认识。