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    除了《中医诊断学》以外,还有其他🋹🞎📄的几本。

    一本🐚是《医古文》,是研究中医药古籍语言,问话现象的教材,内容倒是详实,但是他看过的中医古籍不知道多少,论及古籍书目,他脑子里比这书上记载的古籍都要多得多,内容也更详细不知道多少。

    还有什么《中医基础理论》、《中药学》、《方剂学》、《🇢🚍💈针灸学》等等,杂七杂八,加📗🚻😦起来还真不少。

    这些书的内容五花八门,但也都是中医学科内的,每一本叶少川翻了翻,倒也发现了几本写得不错的。主要是里面有笔者的观点,这一点比起照抄古籍来要好得多,也更让叶少川欣⚶🕸赏。

    “李校长,这些内容都是我教的?💼会不会太多了点👕🈱?”👝🉸🌃

    边翻书,🏛叶少川边问道,这么🕅🇎多书,让他一个人来教的话,虽然不算什么难事,但也的确多了点,不都说大学当老师很轻松吗?

    “怎么可能?”

    李正源也笑了,摇头道:“其中的《中医诊断学》和《针灸学》来教,其他的不是的,给是♎🇏希望能了解其他老师上课的内容。”

    “哦,这样啊!”

    叶少川点头,将《中医☱🃌诊断学》和《针灸学》两本书挑了出来,又将其他的书放在下班,直接拿在了手上,道:“李校长,我🍉🆓这就🁏直接去办公室了?”

    “自己行吗?”

    李正源站了起来,之⛪所以这么问倒不是担心叶少川拿不动,主🎸🕶🎋要是去中医学院的路昨天他可就带叶少川走了一趟,他怕对方迷路🋱。

    “没事,忙吧,我走了。”

    叶少川挥了挥手,直接就离开了办公室。

    以叶少川的记性,迷路自然是不😠可能的,很快他就找到了中医学院的院子,径直走了进去。

    “小叶老师,来的这么早呀?”

    迎面便看到了昨天的⛪柳老师迎了😠上来,热情道。

    “不早了,这么不是马上要上课嘛💼,我刚领到课本,可得抽时间看看,否则要是出错了🅐🅪怎么办?”叶少川笑着道。

    不过他这可是开玩笑,笑话,以他这一肚子的中医知识👝🉸🌃,一旦上课🜗🂔🎠,只要学生认真听,他就不怕没东西讲。