待学生们纷纷坐好後,教官拍了拍手,将学生们的🞳注意力x1引过来。

    “自🜍我介绍一下,我姓李,你们可以叫我李教官。虽然学校已经告诉了你们注意事项,但我还是要重☪复一遍。”

    “📠第一,未经允🕑🈹许不能离开房间。如果想上厕所,来我这里取批条。”

    “第二,开灵时跟随🗙引导员的指引,不要反抗。引导员🅽🌆☚宣布开灵结束,必须跟着引导员有序离开。我见过往年的学生开灵失败後,又哭又闹,请求重新开灵,最後还是被强行抱走。扰乱他人开灵进程是犯法的!我不希望这样的事情发生在你们身上。”

    “我们的引导员,都经🀴🁁受过严格的训练,并通🊟👨🋙过部队层层选拔,只有最优异的人员才能站在这里为你们开灵。请相信🅌🅅🄆我们引导员的能力与判断。”

    “第三,开灵结束後引导员会带着你们回到这个房间,在这里等待两个小时。如果有人产生不适,及时与我G0u通。确定所有人无🙪🍈🆊异样後,我会领着你们离开。”

    “以上三点,你们要牢记,明白了吗?”

    “明白!”学生们整齐的回答。

    “好。”李教官点🝏点头,脸上露出满意的笑🀦⚮容:“接下来说说我个🊎🏋人的要求。”

    “我个人要求很简单🗙,你们在房间内走动闲聊都可以,但不要有太大的动静。桌子上有书,是关於灵武者的,感兴趣可以看一看。如🙪🍈🆊果一切顺利,开灵後我请你们喝N茶,怎麽样?”👋🇓

    “好!”♕🈒♜“谢谢教官!”“谢谢N茶!”学生们七嘴八舌🙂🇠🙻的回应。

    李教官讲完话🍊🆕🏘後,就坐在了房间门口处,手里捧着一本书津津有味的阅读起来,房间里学生们也开始小声交谈,三三两两的互相换座,凑成几堆。

    宋肆伸手将桌面上的两本书拿起来,一本叫《灵武者的权力与义务🊎🏋》,另一本叫《常见涡旋怪兽指南(简🇌🗇装版)》。其中灵武者的书更像一个小册子,大概有二十来页厚。而涡旋怪兽的哪一本,有上百页。

    粗略的翻了翻,灵武者的那本书🇓😉⛋,除了本身的权力义务外,还介绍了几种成为灵武者後异化的心态,其中典型的一种就是“自命不凡”,认为灵武者与🌏♬🋡普通人已经不是同一物种,并简单剖析了这些心态产生的原理,以及如何预防。

    书中还表示,产生这些心态很常见,⚘👪🋦只需要在犯错前及时纠正治疗即可,并讲述了数例改过自新的案例。当然,也有Si不悔改的案例,但最後都被绳之以法了🁔。

    第二本书则整理了涡旋中出现的那些常见怪兽,并配有cHa图。由於篇幅有限,每个怪兽都只是介绍了一下名字与特点,并且在书中第一页就用加粗的黑T字写了“该书收录的怪兽种类并不齐全,只做简单介绍,切勿进行他用😂⚌🏿”。

    尽管如此♕🈒♜,宋肆还是看的眼花撩乱。平日里自然也能通过电视、书籍等方式接触到一些怪兽,但这种专业的书籍的宋肆还是第一次接触。

    两本书摆在一起,先看哪一本还用考虑?

    宋肆果断拿起《常见涡旋怪兽🐏指南(简装版)》,如饥似渴地阅读起来,很快便沉浸在各种🞃👝怪兽的世界。

    天上飞的♕🈒♜、地上跑的、水里游的🇓😉⛋,能吃的、不能吃的...⛃🗲🟣...