“古代史59分!”

    “历史文选59分!”

    “隋唐史专题59分!”

    “历史地理概论59分!”

    “古代军事史59分!”

    司马九一脸惊愕,失神地盯着🛀🙔🊃教🚖📗🚾务管理系统查分页面。

    “什么?”

    “每科都差1分及格!”

    “完了!完了!”

    “🊴🔣估计以后,我又会被冠🁤🇭🛶上⚯🔾一个‘荣誉称号’五九太郎。”

    “等等,我为什么会加个‘又’字?”

    “哦!对🌨🁦🇾咯,我曾被冠以运动达人、历史系学酥等‘🕰荣誉称号’。”

    三年大学生涯,司马九天天闻鸡起舞,早起晚归,除了必要的晨动晚炼外🆩,要么是在教室认真学习🁌🄘♞,要么就是在图书馆饱览群书。

    最不济,也是在🄁🝳🏎校外的各种商铺小店做兼职,从未懈怠过学业。

    原本打算加加油,努努力,考出好成绩,申请奖🂌🍚学金,给辛苦务农的父母减轻些负担,给自己的未来多几分信心。🏅🗭

    奈何,科科都考59。

    “这究竟是怎么回事儿?”

    “不是一分耕耘一分收获,付出越多回报越大么🂌🍚?”

    “可是,为何我的付🅪出与回报,却完全不成正比?”

    “相反,它俩🟢🞶完完全全就一死对头,有你无我的那种势不两立。”