第12章-举手之劳(2/3)
蒋为民这次批评活动，分明就是针对“异己⛥🜢⛥🜢”进行的，谁支持他，他就不批评，谁要是反对了他😦🃦，他就展开批评。
人非圣贤，都会有些过错和不足，要是挑毛病的话，总能挑出一些或大或🖨小的不足之处📡。
在党组扩大会议上，蒋为民公开的开展批🝯评和自我批评活动，目的再明确不过了👠！
当然了，像这种活动，各级党委政府，也经常开展，谁也不会当真，也🄾🃌🖔不会上升到纪检和督察的层面上去，但被批评的人，心里总会不好受吧？就好像吃下了一只苍蝇般，让人难受！
蒋为民却是讲得津津有味，乐此不疲，批评完这个，又批评另外一个，直到把几个🏐🙑党组成员全批评到了🙣🌊♂。
十个党组成员，蒋为民先从自我批评做起，除了😏🀛陈铭、何英、李🅵毅这三个人之外，其它几人，全被🆟他点了名。
陈铭是一直支持蒋为民的，当然不可能落下批评，何英是纪检委派在部里的组长，蒋为民也不会对她指手划脚，李毅是向首长亲自安排来的，其身世背景又过于逆天，加之来的时间不长，政绩却已斐然，蒋为民想批🝓📽评却也摘不到什么缺点。
值得一提的是，于胜这一次虽然也挨了批🝯评，但却是轻轻的几句话就带过了，并没有受到深入具体的批评。
“🗁😬其它同志，我就不一一点名了。”蒋为民道：“散会之后，各个部门，自行开展批评和自我批评。”
挨了批评的几个同志，脸色都不太好看。
所有的与会者，心里都跟明镜似的，蒋为民这次所谓的批评和自我批评，其针对性太明📡显了！他就是要通过这种方式告诉大家，在部里，我才是一把手，你们不要站错了队！
李毅见会场气氛尴尬，想了想，便说道：“蒋部长，我国有两亿中小学生，近80%在农村，农村教育，是我们部里必须要重视的一个重点要点。⚅🎼这也是全民教育工作中的一个重要领域。”
蒋为民道：“嗯，要实现全民教育这个伟大目标，🙈🈜我们任重而道远。”
李毅道：“乡村教育的重点，在于教师。没有这些灵魂工程师，也就教不出优秀的学生。我有一😦🃦个想法，咱们部，可以联合电视台和新闻🏫🝄媒体，举办一个活动，就叫‘寻找最美乡村教师’，奔赴全国各省、市、自🂏🍯治区的偏远乡村，深入乡村教师工作生活一线，寻找乡村教师典型人物。”
蒋为民道：“这个主意📙很好，这个活动和支教活动一同展开，效果就更好了。”
李毅道：“不错，这是宣传乡村教育的一个时机，两个活动，可以起到互相宣传👠的作用。寻找到乡村教师的典型人物之后，通过各种媒体的报道，可以让社会各界关注到农村教学的艰难之处，有利于改善农村教⚧📳学的现状。”
蒋为民道：“这🏏🙇🈑个想法很好啊！李毅同志，支教活动和寻找最美乡村教师，这两个活动，都⛄是你提出来的，就交给你来管吧！嗯，于胜同志，你协助李毅同志，办好这两个活动。”
李毅和于胜都答应了一声。
散会之后，领导们都不太愉🕚🎟悦的离开会议室。
于胜跟着李毅进了办公室。
人非圣贤，都会有些过错和不足，要是挑毛病的话，总能挑出一些或大或🖨小的不足之处📡。
在党组扩大会议上，蒋为民公开的开展批🝯评和自我批评活动，目的再明确不过了👠！
当然了，像这种活动，各级党委政府，也经常开展，谁也不会当真，也🄾🃌🖔不会上升到纪检和督察的层面上去，但被批评的人，心里总会不好受吧？就好像吃下了一只苍蝇般，让人难受！
蒋为民却是讲得津津有味，乐此不疲，批评完这个，又批评另外一个，直到把几个🏐🙑党组成员全批评到了🙣🌊♂。
十个党组成员，蒋为民先从自我批评做起，除了😏🀛陈铭、何英、李🅵毅这三个人之外，其它几人，全被🆟他点了名。
陈铭是一直支持蒋为民的，当然不可能落下批评，何英是纪检委派在部里的组长，蒋为民也不会对她指手划脚，李毅是向首长亲自安排来的，其身世背景又过于逆天，加之来的时间不长，政绩却已斐然，蒋为民想批🝓📽评却也摘不到什么缺点。
值得一提的是，于胜这一次虽然也挨了批🝯评，但却是轻轻的几句话就带过了，并没有受到深入具体的批评。
“🗁😬其它同志，我就不一一点名了。”蒋为民道：“散会之后，各个部门，自行开展批评和自我批评。”
挨了批评的几个同志，脸色都不太好看。
所有的与会者，心里都跟明镜似的，蒋为民这次所谓的批评和自我批评，其针对性太明📡显了！他就是要通过这种方式告诉大家，在部里，我才是一把手，你们不要站错了队！
李毅见会场气氛尴尬，想了想，便说道：“蒋部长，我国有两亿中小学生，近80%在农村，农村教育，是我们部里必须要重视的一个重点要点。⚅🎼这也是全民教育工作中的一个重要领域。”
蒋为民道：“嗯，要实现全民教育这个伟大目标，🙈🈜我们任重而道远。”
李毅道：“乡村教育的重点，在于教师。没有这些灵魂工程师，也就教不出优秀的学生。我有一😦🃦个想法，咱们部，可以联合电视台和新闻🏫🝄媒体，举办一个活动，就叫‘寻找最美乡村教师’，奔赴全国各省、市、自🂏🍯治区的偏远乡村，深入乡村教师工作生活一线，寻找乡村教师典型人物。”
蒋为民道：“这个主意📙很好，这个活动和支教活动一同展开，效果就更好了。”
李毅道：“不错，这是宣传乡村教育的一个时机，两个活动，可以起到互相宣传👠的作用。寻找到乡村教师的典型人物之后，通过各种媒体的报道，可以让社会各界关注到农村教学的艰难之处，有利于改善农村教⚧📳学的现状。”
蒋为民道：“这🏏🙇🈑个想法很好啊！李毅同志，支教活动和寻找最美乡村教师，这两个活动，都⛄是你提出来的，就交给你来管吧！嗯，于胜同志，你协助李毅同志，办好这两个活动。”
李毅和于胜都答应了一声。
散会之后，领导们都不太愉🕚🎟悦的离开会议室。
于胜跟着李毅进了办公室。