因此,活性对于炼金术师的重要性,可想而知🛙🛙!

    秘银就是有活性的银;水精就是有活性的汞;金母就是有活性的🇭🛯☓硫磺

    没有了活性,炼金术便如同建立在沙滩上的城堡一样🋅,用不着浪催,撒泡🆨尿就倒了!

    所有的教授都知道,尼可勒梅教授早在二十年前,身🋅体便无法在支持⛞🛡🝷他从事炼金活动了。

    这二十年里,尼可勒梅教授一直在做的🁝事情,便是将自己🃒🗋🚀所掌握的知识,尽数传承下来!

    如果尼可勒梅教授真🈤的掌握了这种不借助魔法符文,凭空赋予元素或物质活性的能力的话,布斯巴顿😆的师生们,没有理🍉🆎🎙由不知道!

    既然这个魔法不是尼可勒梅教授的手笔,那是谁用🃨🚕出来的,还用得着猜么?

    那肯定是来自霍格沃茨

    不!应该是未🇥来的布斯巴🙠🋵🝪顿教授——古一🛎🛏🛚教授了!

    而作为一个校长,最痛苦的事情是什么?

    那就是一🏉😒🀳🏉😒🀳个极其优秀的教授或学生,不是自己学校的🋅

    其实这就跟农民伯伯种菜一个道理!

    校长就是农民伯伯,一🋟🚨瓢水一瓢粪,浇出来白菜☕,无论长的多么🇭🛯☓茁壮,都是自己的功劳。

    没有那个农民伯伯会嫌弃自家☞🀥田地里的白菜长得水灵的

    但问题来了,如果要是🋟🚨隔壁家里的白菜比自家白菜🃨🚕长的还水灵怎么办?💧🔌⚶

    想都不用想!

    挖过来,自己添瓢水,添瓢粪,那不🋏就是自己家的了嘛

    苏莱尼校长当初在礼堂的时候,不是明明白白的说了么,邀请古一教授💧🔌⚶改换门庭!

    什么?

    你说那是客套?寒暄?