唐瑜🉟🈨仇大苦深地拈着针,在白♾🎁🎇布上不⚡💽停地来回穿梭,手速倒是极快,动作也像模像样。

    半🞴个小时候,王老师走下来巡查,一路观看同学们的作品,🏗🚍💉并对他们存在的问题🉯🊳作出指点。

    等王老师走🖭到杨天如与唐瑜身边,接过杨天如的刺绣作品一看,王老师忍不住赞叹:“这手艺真好,同学你是学过的吧?一🙗🊣💆看就是出自名师的指点,你没有采用我给你的构图,反而自己做了下修改,看起来更加的形象传神了。”

    “没想到这里还有🗅🙏这么优🏀🗀😞秀的学生,同学你的这绣品非常🝠🌥🁏细腻,绣法好像是杨大师独创的飞针绣?”

    “老师好眼力,这正是杨玉老师的飞针绣法,我曾经跟随杨玉老师一段时间,💿🗦得过她的一些指点。”

    “竟然是杨玉大师的学生。”王老师十分惊奇,拉着杨🅖天如一起聊🝲了起来。

    两人从刺绣的各种艺术人生讨论,聊到📇现今的刺绣大师,最终发表了一番对刺绣技艺的没落的感慨后结束。

    王老师似乎还沉浸在谈话中,好一会⚡💽才拍了拍杨天如的肩膀道,“后生可畏,如果我们华夏国多几个你们这样子的年轻人,我们国家的这些传统技艺也不会在灿烂的文化长河中消失。”

    唐瑜看到,杨天如在王老师的手要拍下去的时候,身子有过一刹那望后移动躲💿🗦闪🉯🊳的动作,随后又止住,任由王老师的手拍下。

    唐瑜想起,汪思琪曾说过,杨天如有轻微的洁癖🜶🆩💍🜶🆩💍,很排斥陌生人的触碰。王老师对于杨天如来说,也是一个陌生人,她想躲却最终没有躲🁈🃷🜛开,这一点,让唐瑜有些意外。

    杨天如的傲慢也是因人而异的。

    “这位同学,你的绣品🁒拿来给大家欣赏欣赏⛟🛫吧。”王老师心情激动,双眼期望地看着唐瑜。

    她🞴在台上的时候,就注意到了这两个女学生,两人穿针下针的手法,都很迅速,应该是熟悉刺绣的人,且两人不时谈论几句,明显关系要好。

    果不其然,右边的女生刺绣技艺惊人,物以类聚下,另一个女孩子的🇠🙾🏿刺绣功底应该也不会差。

    王老师不禁对唐瑜的绣品有了期待。

    唐瑜将折叠好的绣布交给王老师,王老师展开一看,欣喜🝠🌥🁏凝聚在脸上,然后皱眉。

    “这,你绣的是什么?”

    只见那张白色的绣布上,一大坨蓝色⚡💽绿色的线交织,不辩物体形象。

    莫不是♊🆱📗刺绣也出了什🈳🂖么印象流派?王老师还清🔻🅵🊸楚,还不敢妄下结论。

    “额,就是老师💞💽🗗发给我的图样,我按照图样绣的。”唐瑜的话一说完,王老师的脸就黑了。