另一份记忆从没告诉他,这个时🉭代的叛军盗贼会和剿贼官军做人头买卖。

    消息带回兴平里,把刘老爷气得暴跳如雷。

    “灾年里,旱灾!我兴平里🖕家家户户每人匀出三天口粮献给官军,就换到个这结果?别说没打仗,连阵都没对,贼人就被放跑,拿老庙庄遇害乡民的脑袋回城领功!”

    在家里刘承宗一句话都没说。

    直至父亲牵头联系里长召集宗族,提议帮助老庙庄死难百姓收尸🞛,他还在消化此次事件对他的触动。

    启程向北离开兴⛽☕平里时,刘承宗忽然模糊的想到另一份记忆里有🞛个一直不能理解的词——🍿🍹🍄软弱性。

    现在他也不能说理解了这个词,只是这次触动让他多了点思考,或者说🐜🀪⛑是让他由这个词,上升到对另🙟🋧🛬一份记忆中某些碎片,结合自身环境的归纳总结。

    比方说张千户率三百卫所军与🇉贼人交易,用老庙庄乡人🛴首级交换贼人👆🆥👩自行撤走。

    这事出乎他的预料,但对他来说并不像父亲那么难以理解🅬🉭与出离愤怒。

    他能理解,能理⛽☕解一个将军带着二三百饭都吃不饱的部下面对未必能战胜的敌人,做出各取所需的妥协之举。

    尽管这毫无责🟔🜵任感、有愧人格🇉、极🖸🗕为无耻,他能理解。

    他只是惊🕸讶于自己居然能对一个二三百年后出现的词语🛴🛴感同身受。

    从哪感同身受?

    从他家族顶梁柱父亲刘向禹身上,从老师杨鼎瑞身上,甚至包括他自己🐜🀪⛑,他看到了文人的软弱性。

    他们三个人只有少之又少的共🇉同点,都读书,是这个时代比较有文化的人。

    文人是⚀🎔个伪阶级,下限极低上限极高,是依🛕🜐🁏附于其他身份的附属🞛。

    要在大街上指着个人介绍,说‘这是个文人’,那多半是骂人,🞛就是想🐜🀪⛑说这人除了不干正事屁本🃤事没有。

    父亲是文人,更显眼的身份是举人、是🄩⛷🟅官员,被革职后最重🆬要的身份是宗族首领。

    杨鼎瑞是文人,但他⛵🞮🗥⛵🞮🗥是进士,🇉也是官员,即使辞官仍然有功名在身的士绅。

    他也是文人,考过童生,若非没进的科举考场没准还能考取个功名,但当了兵,就🂨👗🉀成了赳赳武夫。