但是,他们很快发现他们错了。因为主角阻拦完他们💺🖼🗽。走上前要求着🃊裁判进行对刚才他所说的社会垃圾道歉。

    在这么多人的众目睽睽下🚶🗴,裁判不情🖨愿的道歉了。在裁判道歉下,主角对着高三五班挑衅地说道希望他们不要被在决赛之前被淘汰,因为🁔🅤他相信自己班肯定能够进入决赛。

    在高三五班学生和班主任异样眼🆖🏦光下,主角拉着自己班的篮球队员像个胜利者般离去。

    他在比赛后没有安慰着班级那些觉得不公平的学生和篮球队员,反而在花费了自己的课堂时间,对着自💣📧🝎己学生讲述着自己所认为的“规则”。

    在主角的“规⚞则”里,他认为自己班其实输了,因为没🈸人会看你的🕬🌯🂣过程,大家都只关心最后的结果。

    在主角的“规则”里,他认为裁判说的社会垃🖱圾是对的,因为在学生时代,无法控制自己情绪的人,最后失去肯定比得到的多。

    同样也在主角的“规则”里,他更认为,如果想要改变前面两条规则,就必须改变自己。让自己足够强大起来,让对方无法挑出任何毛病!让对方为他们的错误🝭🎖👂而感觉到愧疚!

    说完这些“规则”,主角便接着浪费着自己的课堂时间,和篮球队的选手和那些还觉得不公平的🐜🀨学生一起在操场上奔跑,作为他们冲动🃭行为的惩罚。

    在奔跑中,大家看着前方的主角奔跑哭泣的样子💓👝,他们才知道,原来输了比赛,作为老师的他比起任何人都觉得惋惜和对他们这么久努力的不公平🍔🇱🜗。但是,为人师表的他必须要隐藏情绪,他必须得给他们积极向上🆜🐛的精神。也必须让他们接着进行比赛!

    毕竟,他们要拿的是冠军!

    或许是因为明白了主角的心意,这些学🞈生在奔跑中长大🈸,也🏭🝐🊏在奔跑中学会了责任还有体谅。

    在接下来的三场比👇赛中,长大又脱胎换骨的他们,拼劲全力的进行比赛,他们要让任何人🚱找不出挑剔的理由。

    于是,他们以小组第二出线了。

    紧接着就🂮💎是八强,👇八强的对手很巧就是当年欺负小跟班的女神的班级。🖣

    在这场比赛上,🉀小跟班意外成为了首发🞈队员。🖱

    其🎙👣实大家通过接触和了解早就得知了小跟班学篮💓👝球的真正目的,同时也通过接触了解把他当🂷📚🛜做真正的朋友,这一次,作为朋友的他们,决定要小跟班在篮球场完成梦想。

    可是,小跟班虽然很努力。但还是因为🞈紧张和接触篮球时间🏭🝐🊏太短,有点力不从心。

    他在球场🂮💎🂮💎上,成为了突破口,被那个校队男孩各种戏耍。

    他很努力🂮💎,可是,有些时🚶🗴候努力可抵不过实力的💓👝差距。

    比赛上半场,小跟班的班里落后了十分。