“一中的同学们,过来喝汽水解暑了。”

    随着王老师的声音,正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。🂖

    这时候的🆖🏟🛗汽水都是铁皮盖子,需要用起子打开。

    等喝完以后瓶身还会被小卖部再回收,四个空瓶能再兑换一个整⛧🜱🅸瓶的汽水。

    也不知道是谁💑那么贴心,将一瓶瓶汽水都开好了放在纸🆭壳箱子里。

    上面还用马🔯🄉🞹克笔标💍🐨注了每个学生的姓氏首字母。

    按照宋启明的说法,这样可以防止同学们喝😣到一半后误拿了他人的汽水瓶🌑♿。🝐

    王🕃🆾🕉长余不疑有他,只觉得这个学生还挺细🅅心。

    “岳建南,这瓶是你的。”

    负责发汽水的是一班班长,自觉💶地肩负起了这个任务🜫🅈。🆭

    男生将一瓶标注了Y的瓶子递🔱给岳建南,瓶口插着蓝🜫🅈色吸管。

    岳建南拿起,随口问了句,“学校的福利待遇这🉐么好啊?”

    班🕃🆾🕉长🆮💹🖳不由得笑了,“啥呀,这是某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”

    “哦?谁呀?”

    “不让说,人家要做好事🎚👩🋟呢,你别管了,汽水🏘🚚还堵不住嘴啊。”

    班长没再搭🔯🄉🞹理岳⚰🕅建南,继续给其他学生发汽水。

    要是往日大大咧⚰🕅咧的岳建南肯定就喝了,但今天他的直🆭觉诡异的敏锐。

    岳建南端着🔯🄉🞹汽水瓶打量半天💺🖽,总觉得有种说不出的奇怪。

    他微🆮💹🖳微晃了晃💑,底下还未完💺🖽全溶解的灰色粉末荡了起来。

    岳建南立刻意识到不对劲。