()第二天吃过早饭,余教授便过来了。

    “余爷爷,您好!快请坐🌧!”陈华连忙招🝂呼。🎖👁

    “这天,一大早就闷热的要🔔⛼☋死,估计这两天🀱🀣⚋要下雨。”余爷爷手里拿着个扇子,一🉪边扑扇着一边说道。

    陈华打开了电扇。

    “老余,联系到纪海了?”王之翰问道。

    纪海是绿城大学的校长,也是王之翰在中原大学任教时的🝉学生。⚓👁

    “纪校长到市委开会了,我跟他的秘书小张联系了,他让我们🆁🌪下午三点🅙🆿半到校长办公室去。”

    陈文远微笑,“好🏰🝭🎔,那我们午休起来一👗🈽起🝂过去找他。”

    陈文远和王之翰在下象棋,陈华和余教授在一旁观🁛🆣👕战🏙🚣🕐。📭🞈💊

    从棋路上看🚒,陈文远以前没🔔⛼☋少和王之翰对战,双方彼此熟悉对方的套路。

    陈华是上了清华🋍😁⚆以后才接触到的象棋,👗🈽高奇就是他的老📭🞈💊师。

    什么叫教会徒弟,饿死师傅。

    问高奇,他一准给你诠释的最清楚。

    第一天,🃆🕠🋃陈🚒华还不知道什么叫马走日字,一星期后就能和高奇纠缠半天,第二个星期俩人战了个平手,一个月后完虐。

    高奇郁闷死了,可又不得不服气。

    高奇找到清华公认的象🌖棋天才马鸣,想请他和陈华对战一局。

    高奇虽然不是马鸣的对手,但杀三盘♭🋩🜃能平一局。

    听了高奇对陈华的介绍,马鸣嗤之以鼻,觉得陈华才刚学象棋不久,就是🊎神童也需要技巧方面多年的磨炼。

    所以对高奇的话根本没往心里去。

    心想高奇有可能是没有摸清楚陈华的套路,毕竟陈华才下了一个多月📟🜆的象棋,估计是盲人瞎马的乱撞,侥幸赢了高奇。