这就像是不同学科一样,每科都均衡发展并且学的很好的学生,从来都是少数。

    “我的口语不行,如果抽中我,那就完蛋了!”

    “我也是,口音不标准,最害怕跟读了。”

    学生们更是胆战心惊。

    闫志强又道:“听说读写四项考核,每项一百分,六十分及格。单项不及格,视为整个考核不合格。如果所有考核的学生超过百分之二十不合格,视为晨光学院整体不合格,直接取消挂靠资格!”

    听到这里,晨光学院众人再也忍不住,齐声大哗。

    “这也太严苛了吧?”

    “是啊,一项不合格,整个考核都不合格,这不是刁难人吗。”

    “哪有这么干的。”

    ……

    许清怡脸色难看的从前台一侧走出来:“闫校长,你们定的考核不合格的标准是不是太过分了?高考还要看总分呢,不能因为一项不及格,就把其他项的成绩全抹杀了吧?”

    她打完电话后,便匆匆赶往前台,正好听到闫志强说的话,心里这个气啊。

    闫志强不慌不忙的反问道:“许院长,我问你,你们是专业的外语学校,根据教学大纲要求,应该培养什么样的外语人才?”

    许清怡也有教师资格,自然对教学大纲耳熟能详,不假思索道:“当然是培养听说读写能力合格的……”

    她说到这里,忽然卡了壳,脸色变得更加难看。

    她已经明白闫志强是什么意思了。

    闫志强大声道:“说得好,大家都听见了吧。根据教学大纲要求,学生必须听说读写能力合格!如果有一项不行,那还能叫合格的外语人才吗?”

    众人闻听,顿时又急又气。

    闫志强所谓的教学大纲要求,就跟要培养德智体美劳全面发展的小学生一样,只是一句理念性的口号,如何能用来做考核标准?

    华夏建国这么多年,也没见哪所小学的毕业生是真正德智体美劳全面发展的。