第191章 恬不知耻！他也配？(2/4)
他昂着头，沉声道：“我刚开始想出这个理论之后，就告诉了老师。”
“因为我知道，很多的乡村孩子，其实是没有我们那么好的条件的。”
“我从很好的教育环境里出来，应该替他们多考虑一点，让大家都能够学懂，学透这些知识。”
这是李明安用来忽悠第一中学老师的话，效果非常的好。
众老师对他都非常的欣慰，能够在优渥的环境里，依旧悲天悯人，怀有这种帮助其他读书的同龄人的想法，这个格局不知道高到哪去了。
而李明安也非常的聪明，他不是一次性把所有的理论知识都放出来的，而是假装刚刚弄懂一些，就跑去问老师，然后让老师帮忙指点，下一次，又多放出来一点！
假装是在老师的指导下，慢慢的完善的。
因此，第一中学的老师们，没有怀疑过他。
事实上，如果不是这次赵玉晟推荐黎沫入学，将这件事给掀了出来，只怕到那套中小学生学习丛书出来，所有的人都会以为这是李明安的研究成果，
久而久之的，哪怕以后再爆出这是黎沫做的，只怕都没有人相信了。
因为所有的人都先入为主，以为是李明安做的了。
而在李明安的话响起的时候，赵玉晟都气笑了。
他冷笑着道：“哦，那你还挺高尚的啊？你去过乡村吗？你了解乡村的学生是什么样的一种学习环境和学习姿态吗？”
“你知道他们需要一种什么样的帮助吗？”
“你在这窗明几净的教室里面，大言不惭的说要替乡村的孩子们研究一种可行的小学知识串联法，然后你就真的成功了！”
“你凭哪点说，你研究出来的这个小学知识的串联法，就真的适合乡村的学生？！”
赵玉晟的眼里仿佛是在冒着火。
这种沽名钓誉的人，不仅偷窃了黎沫的研究成果，还将她的一些话给占为己有。
赵玉晟不相信对方没有看过黎沫的综艺。
很可能，就是因为看过，所以，对方才这么肆无忌惮！
“因为我知道，很多的乡村孩子，其实是没有我们那么好的条件的。”
“我从很好的教育环境里出来，应该替他们多考虑一点，让大家都能够学懂，学透这些知识。”
这是李明安用来忽悠第一中学老师的话，效果非常的好。
众老师对他都非常的欣慰，能够在优渥的环境里，依旧悲天悯人，怀有这种帮助其他读书的同龄人的想法，这个格局不知道高到哪去了。
而李明安也非常的聪明，他不是一次性把所有的理论知识都放出来的，而是假装刚刚弄懂一些，就跑去问老师，然后让老师帮忙指点，下一次，又多放出来一点！
假装是在老师的指导下，慢慢的完善的。
因此，第一中学的老师们，没有怀疑过他。
事实上，如果不是这次赵玉晟推荐黎沫入学，将这件事给掀了出来，只怕到那套中小学生学习丛书出来，所有的人都会以为这是李明安的研究成果，
久而久之的，哪怕以后再爆出这是黎沫做的，只怕都没有人相信了。
因为所有的人都先入为主，以为是李明安做的了。
而在李明安的话响起的时候，赵玉晟都气笑了。
他冷笑着道：“哦，那你还挺高尚的啊？你去过乡村吗？你了解乡村的学生是什么样的一种学习环境和学习姿态吗？”
“你知道他们需要一种什么样的帮助吗？”
“你在这窗明几净的教室里面，大言不惭的说要替乡村的孩子们研究一种可行的小学知识串联法，然后你就真的成功了！”
“你凭哪点说，你研究出来的这个小学知识的串联法，就真的适合乡村的学生？！”
赵玉晟的眼里仿佛是在冒着火。
这种沽名钓誉的人，不仅偷窃了黎沫的研究成果，还将她的一些话给占为己有。
赵玉晟不相信对方没有看过黎沫的综艺。
很可能，就是因为看过，所以，对方才这么肆无忌惮！