和兰彻相比,其他人都像是机器人,一味服从教授们的指示。

    他是唯一会自己思考的人。

    课堂上。

    教授在黑板写下‘机械’二字。

    他问向学生,“什么是机械装置?”

    查图尔坐在第一排,立刻举起手。

    教授欣慰的看向他,随即又看向其他学生。

    兰彻一脸傻笑的盯着黑板,不知道在想什么。

    教授注意到他,“你笑什么?”

    兰彻不好意思的笑了,“老师,学习工程学是我童年的梦想,能在这里我很开心。”

    教授皱起眉头,“不用那么开心,给机械装置下个定义。”

    “额…”兰彻想了想,“能省力的东西就是机械装置。”

    教授追问道,“你能详细说一下吗?”

    兰彻站起身,“嗯…任何能简化工作或节约时间的就是机械装置。”

    查图尔皱着眉,不解的看向他,这是哪里来的定义?

    兰彻举了个例子,“天很热,按下开关,得到阵阵凉风,电扇就是个机械装置。

    “和千里外的朋友说话,电话,机械装置。

    “每秒钟进行数百万次计算,计算机机械装置。

    “我们周围有很多机械装置。