第64章分工明确
尼古拉的老师里，有英国人，有法国人，这两个国家二十年前才和俄罗斯帝国打过仗，如果他们为俄罗斯培养出一个英明神武的皇太子，那他们就会成为英国和法国的罪人。
所以朗松在他的回忆录里，直言不讳的点出尼古拉在学习中存在的问题，却没有想办法解决。
乔治是真心希望尼古拉能健康成长。
这也是沙皇给予乔治有限信任的基础和前提。
“咱们俩得分工明确，各自做自己最擅长的事。”乔治不要求尼古拉跟近卫军骑兵一起卧冰爬雪，尼古拉应该发挥更大的作用。
“我擅长什么？”尼古拉一脸茫然，他是真不知道自己擅长什么。
“作为帝国王储，你要学会的是，最大程度整合你拥有的一切资源。”乔治按照自己的理解引导尼古拉。
尼古拉不需要会打仗，他只要知道谁会打仗就行了。
尼古拉也不需要赚钱，他只要知道谁会赚钱就行了。
归根结底一句话，尼古拉最需要的是知人善任，把技术上的事交给专业的人处理。
“怎么整合？”尼古拉需要乔治耐心引导。
“康斯坦丁不学无术，他如果想赢得咱们之间的竞赛，必须选择一个优秀的副手，你去打听下，康斯坦丁的副手是谁——”乔治手把手教。
“没问题！”尼古拉信心十足，他的消息最灵通不过，这确实是他擅长的。
“部队的训练工作我来负责，伱来负责提升部队的士气——”乔治也是在整合资源。
“怎么提高？”尼古拉精神大振，这活我也能干吗？
“有事没事去士兵们面前晃一圈，哪怕你刚睡醒，也要装出百忙之中抽出时间看望他们的样子——找擅长写文章的人帮你写演讲稿，背会了之后在士兵们面前演讲——如果看到谁的衣服破了，就送给他一套新衣服——隔三差五给部队加餐，如果部队取得好成绩，那么就允许他们喝一杯——”乔治越说，尼古拉的眼睛就越亮。
一直以来尼古拉其实都不太自信，他的老师们很少表扬他。
亚三公务繁忙，没时间陪伴尼古拉。