他说话都有些颤音了。

    但这时候,他却忽的听到夏九渊改口:“校长,您老人家说什么呢,这里哪儿来的觉醒者?

    我可没说自己是觉醒者,得您搭一个梧桐窝,开了金口,人家凤凰才会落在这窝里。

    您说,是这个道理吧?”

    校长先是一愣,又忙是点头:“确实如此啊,凤凰能自己飞,强绑着是落不下来的。

    天上掉馅饼的事不能想,也不能想着白捡便宜,互利互惠的合作才是长久之道。”

    他不得不承认,夏九渊说的有道理,也高兴对方谈条件。

    不谈条件,那才是麻烦所在。

    万一别的学校,给出更优渥的条件,来二中请这只凤凰,把凤凰引到别人的巢里去了,那时候他才是哭都没地方哭呢。

    同时,他也深

    感夏九渊精明。

    这个学生成熟而稳重之余,又不让人感到过度圆滑,做事还算合道基,都在规则和双方自由选择的范围内。

    校长十分客气道:“这件事很大,我需要开个会,你稍稍休息会儿吧。

    我座位上有电脑,你可以看电影玩儿游戏,书架上有些闲书,随便看看,要是饿了呢,那个箱子里有不少零食呢。

    你别拘束,自己想做什么随心意就行。”

    说罢,他就开始打电话,亲自通知几位副校长、年级组长、二班班主任老陈,以及几位灵能科学的老师前来。

    这时候,那些人原本都在忙着自己的事情,或是在上课,或是在外面,或是在处理事务。

    可听到校长严肃认真的电话,以及随意提及的“觉醒者”三字,都让他们匆忙放下手里的事情,抓紧时间到校长办公室,开紧急会议。

    “老陈,你说校长找我们究竟什么事?”张副校长问这个地中海老师。

    梳着地方支援中央发型的老陈,疑惑而尴尬道:“这我还真不清楚,不过听校长的口气,是件大好事,还是关于觉醒者的。