康教练指着电视机,道:“这是1998年法国世界杯半分之一决赛,意大利对挪威队的一场比赛,🂃🌇可以堪称防守反击的经典教学,我的许多战术思路,都是从这场比赛中学来的。”

    正如康凯升所说,98年🃉🕻🎶的意大利🜳🆌🎋也是一支极有特色的防守反击球队,他们在比赛中的控球率极低,却往往能够赢球,对挪威的这场比赛,结果也只是1:0,这是典型的意大利式的胜利!

    “从萨基到马尔蒂尼,意大利队的球风几乎🞡🕭都没有变过,你多看几场意大利的球赛,就能够明白防守反击的战术内涵了。”

    康凯升不再说话,让🎭🔐⛛🎭🔐⛛薛一氓默默的看录像,想想自己何不是如此,没事的时候就一个人在房间里看这些录像,现在摩托队的所使用的这套防守反击战术,正是康凯升从意大利的录像中摸索🋬🜘🂝出来的。

    ……但是薛一氓毕竟不是普通人,他在看了意大利比赛的录😗像之后,立即找出了战术🂔中存在的不足之处。

    “10号的跑动太混乱☦🁨了,如果我🜳🆌🎋是主教练,会让他只在中路活动,他去到边路的作用不大,相反,21号可以在边路去带球,凭他的身体条件,能够在对方的边路造成更多的🕘🉺🌘威胁。”

    薛一氓只说球员号码,康凯升一阵苦笑,这位年轻人连皮耶罗和维埃里这两位🕶世界级的前锋都不认🉆识,竟然还能执教出一场完美🛧🞳😑的比赛……

    当时意大利的教练,🎭🔐⛛可是世界级的教练马尔蒂尼,薛一氓竟如此简单的,🎲就找出了他执教中的漏洞所在。

    “薛一氓同学,你再说说看。”

    “嗯,好的……”

    康凯升非常谦虚的听着薛一氓讲,在这一刻,老师突然变成了⚉🏣学生,而学生则变成了老师。

    康教练惊奇的发现,在薛一氓为自己分析意大利的这场比赛的时候,自己对于防守反击战术的理解又更深了一层,薛一氓所讲述的战术,已经深入到了每一名队员、每一脚传球,甚至于🗑🚺每一寸草皮上了。

    可是,真有哪一名教练能够在比赛中做到这一切吗🎶🕢🋖?——康凯升开始有点怀疑了。

    “康教练,我想知道🎭🔐⛛,世界上🈜⚱有哪一位教练的战术体系是最精确的,与我刚😝🂛🏢才所说的那些理念最相近的?”

    薛一氓的这个问题,倒把康凯升给难住了💉💉,🞡🕭世界上哪里有这样的人?

    康凯升左思右想,脑中浮现出一个人来,虽然并没🎶🕢🋖有达到薛一氓的要求,但😝🂛🏢是他的战术🙧🌭🂖理念,却是最接近于薛一氓的人!

    “那样的话,不如看看穆尼尼奥执教🚯国际米兰时候的比赛吧。”

    “穆尼尼奥?”

    “是的,他是当下世界上最出色的足球教练,☹能够化腐朽为神奇,带着一支弱队🈜⚶获得欧洲冠军杯的冠军,在切尔西的时候,他所创的防守型4-3-3阵容,令人眼前一亮!🕔”

    康教练对穆里尼奥一番吹捧,而穆🜳🆌🎋里尼奥也曾经是他心目中神一般的存在,不过自🉫🊒从遇见了薛一氓之后,康教练倒觉得穆里尼奥这尊大神🙤🌖⚭也没有什么了不起了……