第一千三百一十三章 星际大舞台(二十)(1/3)
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徐尚气看着面前的中年男人,他的身材不算高大,并没有徐尚气高,但是要比徐尚气的身体更宽更壮一些,是中国人典型的浓眉大眼的长相,面方额阔,看起来一脸正气。
不过他的表情很温和,笑眯眯的看着徐尚气说道:“原来这位就是小徐同学啊,百闻不如一见,听说你是同济大学毕业的?”
“嗯,是的。”徐尚气本能的回答,可是突然他想到那都是上一个宇宙的事了,他在这根本没有学历,要是承认了,不就相当于学历造假吗,于是他吞吞吐吐的说:“其实也不是……”
“我听说,你是土木工程系的,你们院长是不是姓马来着?我记得上次我去那边开会的时候好像见过他一面。”
徐尚气有些惊讶的睁大了眼睛,他抿着嘴回忆了一下,说:“不,我们院长姓陈,叫陈建……”
最后一个音节还没吐出来,郑贤就恍然大悟一般说道:“哦,老陈啊,我都忘了,对,他才是工院的院长,马院长是数院的。”
他走上前拍了拍徐尚气的背,席勒、郑贤和徐尚气来到会客区的沙发上坐下,而同时过来的莱利和松鼠女孩坐到了窗边的椅子上。
席勒刚坐到椅子上,就调整了一下姿势看着郑贤的脸说:“郑局长,想必你也看到我们梦境世界教学体系开发的成果了,你觉得怎么样?”
郑贤也调整了一下姿势,说道:“事实上,非常惊艳,我没有想到,梦境学校还能以这种形式开办,我原本以为不过是变种人之间的小打小闹,没想到连纽约的年轻英雄和许多魔法师都参与了进来。”
“这的确是相当好的思路,也做出了成果,现在的这个局势之下,正是有才能的年轻人一展所长的大好机会,变革时代之中,浪花淘尽英雄,谁也不愿意错过这个时机。”
“青年们充满干劲是好事,可是也难免因为受到的教育不足、积累不够而显得轻浮莽撞,甚至帮倒忙,可要是现在把他们按在学校里学习,他们谁也静不下心,总觉得自己慢一步,就要被时代的火车抛弃了。”
“既然如此,将梦境中的时间利用起来,的确是个好方法,你跟我说这个计划的时候,我还有点犹豫,毕竟睡眠是人类休息的时间,如果频繁的在梦中进行脑力活动,难免会影响休息质量。”
席勒露出了一个会心的笑容说:“这个问题在我之前发表的那篇论文中已经解释过了,人类潜意识中的活动对于表层意识的影响很奇特,潜意识开发一直是个热门话题,其原因就是潜意识不占用表意识的思维带宽,但却能够深深的影响表意识。”
“而在梦境之中开办学校,就是对潜意识的一种利用,在梦境学校之中学过的知识不会被立刻记住,甚至醒来之后学生们都不会记得自己学了什么。”
“可当他们在现实世界中再次遇到这个知识点的时候,就会本能的以学过的思路去理解,遇到要背诵的东西,也会比平常的背诵时间快5~6倍,就大大的压缩了学习时间,也不会对表意识造成压力。”
郑贤点了点头,显然是认可这个理论,事实上,神矛局也对此做了测试,确实就像席勒说的一样,学生们醒过来之后只会朦朦胧胧的记得梦见了在学校学习,但是细节很模糊,也不会感觉枯燥或有压力,有的甚至根本不记得自己做梦了。
但是他们在梦境世界中学习到的知识,会使他们潜意识的思维产生变化,那么他们在现实世界中在遇到同样的知识和问题的时候,被锻炼过的潜意识就会指导表意识以高效的思维方式进行记忆和解答。
所以,这并不是思维灌顶,记忆和思考的过程依旧是学生自己自主进行的,只不过因为有了潜意识的指导,所以效率更高,速度更快而已。
郑贤叹了口气说:“如果说人类技术一步一步进行革新,那我们或许还有足够的时间用几代人的迭代,去培育出所需要的技术人才,可这种爆发式的科技发展,意味着我们几乎没有时间重塑教育系统。”
徐尚气看着面前的中年男人,他的身材不算高大,并没有徐尚气高,但是要比徐尚气的身体更宽更壮一些,是中国人典型的浓眉大眼的长相,面方额阔,看起来一脸正气。
不过他的表情很温和,笑眯眯的看着徐尚气说道:“原来这位就是小徐同学啊,百闻不如一见,听说你是同济大学毕业的?”
“嗯,是的。”徐尚气本能的回答,可是突然他想到那都是上一个宇宙的事了,他在这根本没有学历,要是承认了,不就相当于学历造假吗,于是他吞吞吐吐的说:“其实也不是……”
“我听说,你是土木工程系的,你们院长是不是姓马来着?我记得上次我去那边开会的时候好像见过他一面。”
徐尚气有些惊讶的睁大了眼睛,他抿着嘴回忆了一下,说:“不,我们院长姓陈,叫陈建……”
最后一个音节还没吐出来,郑贤就恍然大悟一般说道:“哦,老陈啊,我都忘了,对,他才是工院的院长,马院长是数院的。”
他走上前拍了拍徐尚气的背,席勒、郑贤和徐尚气来到会客区的沙发上坐下,而同时过来的莱利和松鼠女孩坐到了窗边的椅子上。
席勒刚坐到椅子上,就调整了一下姿势看着郑贤的脸说:“郑局长,想必你也看到我们梦境世界教学体系开发的成果了,你觉得怎么样?”
郑贤也调整了一下姿势,说道:“事实上,非常惊艳,我没有想到,梦境学校还能以这种形式开办,我原本以为不过是变种人之间的小打小闹,没想到连纽约的年轻英雄和许多魔法师都参与了进来。”
“这的确是相当好的思路,也做出了成果,现在的这个局势之下,正是有才能的年轻人一展所长的大好机会,变革时代之中,浪花淘尽英雄,谁也不愿意错过这个时机。”
“青年们充满干劲是好事,可是也难免因为受到的教育不足、积累不够而显得轻浮莽撞,甚至帮倒忙,可要是现在把他们按在学校里学习,他们谁也静不下心,总觉得自己慢一步,就要被时代的火车抛弃了。”
“既然如此,将梦境中的时间利用起来,的确是个好方法,你跟我说这个计划的时候,我还有点犹豫,毕竟睡眠是人类休息的时间,如果频繁的在梦中进行脑力活动,难免会影响休息质量。”
席勒露出了一个会心的笑容说:“这个问题在我之前发表的那篇论文中已经解释过了,人类潜意识中的活动对于表层意识的影响很奇特,潜意识开发一直是个热门话题,其原因就是潜意识不占用表意识的思维带宽,但却能够深深的影响表意识。”
“而在梦境之中开办学校,就是对潜意识的一种利用,在梦境学校之中学过的知识不会被立刻记住,甚至醒来之后学生们都不会记得自己学了什么。”
“可当他们在现实世界中再次遇到这个知识点的时候,就会本能的以学过的思路去理解,遇到要背诵的东西,也会比平常的背诵时间快5~6倍,就大大的压缩了学习时间,也不会对表意识造成压力。”
郑贤点了点头,显然是认可这个理论,事实上,神矛局也对此做了测试,确实就像席勒说的一样,学生们醒过来之后只会朦朦胧胧的记得梦见了在学校学习,但是细节很模糊,也不会感觉枯燥或有压力,有的甚至根本不记得自己做梦了。
但是他们在梦境世界中学习到的知识,会使他们潜意识的思维产生变化,那么他们在现实世界中在遇到同样的知识和问题的时候,被锻炼过的潜意识就会指导表意识以高效的思维方式进行记忆和解答。
所以,这并不是思维灌顶,记忆和思考的过程依旧是学生自己自主进行的,只不过因为有了潜意识的指导,所以效率更高,速度更快而已。
郑贤叹了口气说:“如果说人类技术一步一步进行革新,那我们或许还有足够的时间用几代人的迭代,去培育出所需要的技术人才,可这种爆发式的科技发展,意味着我们几乎没有时间重塑教育系统。”