然后,江扶月直接在原本的答题纸上,刷拉一下,划掉第三题一二小问全部答案。

    这个举动惊呆了监考员:“噢!天哪!你在做什么?”

    江扶月没有回答,只说:“我需要一张全新的答题纸!”

    监考人员当即拿给她,并收回那张被她划掉的旧答题纸。

    “你确定吗?前面两道题的答案还在上面,我必须提醒你。”

    江扶月接过新的,上交旧的,“那又如何?”

    年轻,狂妄。

    “噢,愿上帝保佑你,一切好运。”

    “谢谢。”

    江扶月拿到新的答题纸,没管一二题,直接从第三题开始。

    弹簧问题是简单,题干也不复杂,可架不住这里面一个接一个的陷阱。

    如果没有第三小问,很多人都会忽略题目中少了一个前提条件,换成英文,也就几个单词的事,却足以影响一二小题的计算结果。

    所以,之前做的通通不能要。

    思路再清晰,计算再精准,但前提不对,一切白费。

    江扶月只能重头再来。

    等一二小问结束,再来看第三问,逻辑就彻底清晰了。

    非但不是画蛇添足,还越品越觉得精妙。

    江扶月用了一刻钟证明出最后结果,再倒回去看写下来的步骤,接着翻回题目,结合对比,再畅看贯通,第一次知道原来弹簧问题也能衍生出这么复杂有深度的物理探讨。

    是的,江扶月将其称之为“探讨”,而不是单纯的做题。

    可以毫不夸张地说,理论部分三个大题,总共十小题,精髓都集中在这最后一题上了!