第17章-数据应用初现端倪(2/2)
只实现落在右边的细框里又有些好奇，也不知道那🏧是什么文字，表述的是什么：“那些是什么？”
沈圆看了眼说：“🎄🎥击球初速，击球仰角和安打几率。🚮”
球员们一头雾水，河田监督还勉强能够理解一些，但这种东西怎么可能测的出来？而且记录这种数据🅨有什么🞲😃⚔用呢？
复盘的过程在这里莫名其妙的卡了下，🂓🎙沈圆笑着在电脑上啪嗒啪嗒的拍了一通：“这是对方开路球员本场比赛的所有打击数据，击球初速85迈，然后根据赛前报告，对方的第四第五棒是你们的关注重点，喏，右边这两个是他们的数据，击球初速和开路打者不相上下，但三🌑♾人的仰角都有很大的变动，并不稳定，证明他们的打击机制并不完善。”
“另外三人一共打出了4支安打，但数据表明，他们打出的所有球种，本👱身有可能形成安打的几率要高上一些，但我们队中的守备帮上了忙，有几次绝佳的内野守备演出，等下复盘到了你们可以看一下，或者负责记录的那边应该也有。”
“噢，安打几率是用击球初速和击球仰角换算过来的，不要怀疑，数学就是那么神奇！”说到这沈圆的耳朵红了红，万万没有想过自己竟然会有扮演‘学霸’的一🞞天！天知道无限挂科才是本命啊！
一旁的悠崎更加激动了些，虽然他不认🂓🎙为数据的准确性有多高，可这些个用数据来分析比赛内容的理论就是一个很特别的开创了！想了想问了他最关注的一个问题：“打者可以记录那么多，那🕧投手呢？”
沈圆抿了抿嘴，想说自己关于打者的还一大堆没有说呢~但又想这种事情肯定是要慢慢来的，就也顺着调出了本乡今天所有投球🎜👾🎛的进垒画面：“这是🏥一个大概的好球带框架，红点是好球，绿点代表坏球，本场用球数129颗，好球数47。”
说着又切了画面，好球带框架里的点点🂓🎙颜色🖢变得更多：“其👠🏐中四缝线速球21，指叉球39，另外还有曲球、卡特和变速。好吧，变化球很多，引诱性也十足，毕竟全场14k的数据摆在这里。”
本🚲🗕乡面上一派平静，心里却美滋滋，看吧！哈哈！
没想到沈圆又切了画面，幕布上被切除了一堆的小格子，🅃🜚全是同色的点点，有些重叠在一起，有些则是分散的！自此便话锋一转：“这是各个球种的放球点，最后一张是所有球种🄎堆叠在一起的放球点。或许今天的投🛝球从结论来看是完美的，但从数据上来看，那还差的远了！”
正得意的本乡：呃🎄🎥？(⊙_⊙)“哪里差🔀♌的远了？”
河田监督更是搓了搓🃣🙪下巴，总觉得🝍哪里🂓🎙不对啊！
沈圆指了指第一个小框框：“这是你今天比赛中所有四缝线速球的放球点，从这里能很清楚的看出来，你的放球点并没有全都稳定在👁相同的位置，对于一个追求未来性的的投手来说，这是基本中的基本，不追求速球变化球☯🂻📾的球路相似与引诱问题，光光是从单一的四缝线🂒🎊速球来说，你觉得你过关了吗？”
本乡噎了下，混蛋！为什么有种面对监督的感觉！🏧虽🚮然想怼一下这位教学痴迷分子，可刚刚对方说的的确是有🜣些道理。
可奇怪的是这些是怎么记录下来的？放球点不都是凭借录像进行🙳🎠大致的认定的吗？还能画上小点点？准确性有多少？
“没有误差吗？”
沈圆拇指食指一掐，比了个完全看不出的距离来：“就这么点，怀疑准确性的话~额，打个比方，或许你们没有关注网球，在上个月的美网，第一次使用了即时回放系统进行辅助判决，所以误差什么的自己想，当然，这个比之鹰眼不同，准确性更高，更适用于棒球，设备没有安装完整，🝾今天只是一点点的数据，等全都安装完整后你就不会有这种疑问了。”
不提众人错愕的神情，悠崎和河田监督对视一眼，心下都有了大致的☍判断。这人不论会不会打球，但绝🆏🎢对是理论派的顾问人物！
沈圆看了眼说：“🎄🎥击球初速，击球仰角和安打几率。🚮”
球员们一头雾水，河田监督还勉强能够理解一些，但这种东西怎么可能测的出来？而且记录这种数据🅨有什么🞲😃⚔用呢？
复盘的过程在这里莫名其妙的卡了下，🂓🎙沈圆笑着在电脑上啪嗒啪嗒的拍了一通：“这是对方开路球员本场比赛的所有打击数据，击球初速85迈，然后根据赛前报告，对方的第四第五棒是你们的关注重点，喏，右边这两个是他们的数据，击球初速和开路打者不相上下，但三🌑♾人的仰角都有很大的变动，并不稳定，证明他们的打击机制并不完善。”
“另外三人一共打出了4支安打，但数据表明，他们打出的所有球种，本👱身有可能形成安打的几率要高上一些，但我们队中的守备帮上了忙，有几次绝佳的内野守备演出，等下复盘到了你们可以看一下，或者负责记录的那边应该也有。”
“噢，安打几率是用击球初速和击球仰角换算过来的，不要怀疑，数学就是那么神奇！”说到这沈圆的耳朵红了红，万万没有想过自己竟然会有扮演‘学霸’的一🞞天！天知道无限挂科才是本命啊！
一旁的悠崎更加激动了些，虽然他不认🂓🎙为数据的准确性有多高，可这些个用数据来分析比赛内容的理论就是一个很特别的开创了！想了想问了他最关注的一个问题：“打者可以记录那么多，那🕧投手呢？”
沈圆抿了抿嘴，想说自己关于打者的还一大堆没有说呢~但又想这种事情肯定是要慢慢来的，就也顺着调出了本乡今天所有投球🎜👾🎛的进垒画面：“这是🏥一个大概的好球带框架，红点是好球，绿点代表坏球，本场用球数129颗，好球数47。”
说着又切了画面，好球带框架里的点点🂓🎙颜色🖢变得更多：“其👠🏐中四缝线速球21，指叉球39，另外还有曲球、卡特和变速。好吧，变化球很多，引诱性也十足，毕竟全场14k的数据摆在这里。”
本🚲🗕乡面上一派平静，心里却美滋滋，看吧！哈哈！
没想到沈圆又切了画面，幕布上被切除了一堆的小格子，🅃🜚全是同色的点点，有些重叠在一起，有些则是分散的！自此便话锋一转：“这是各个球种的放球点，最后一张是所有球种🄎堆叠在一起的放球点。或许今天的投🛝球从结论来看是完美的，但从数据上来看，那还差的远了！”
正得意的本乡：呃🎄🎥？(⊙_⊙)“哪里差🔀♌的远了？”
河田监督更是搓了搓🃣🙪下巴，总觉得🝍哪里🂓🎙不对啊！
沈圆指了指第一个小框框：“这是你今天比赛中所有四缝线速球的放球点，从这里能很清楚的看出来，你的放球点并没有全都稳定在👁相同的位置，对于一个追求未来性的的投手来说，这是基本中的基本，不追求速球变化球☯🂻📾的球路相似与引诱问题，光光是从单一的四缝线🂒🎊速球来说，你觉得你过关了吗？”
本乡噎了下，混蛋！为什么有种面对监督的感觉！🏧虽🚮然想怼一下这位教学痴迷分子，可刚刚对方说的的确是有🜣些道理。
可奇怪的是这些是怎么记录下来的？放球点不都是凭借录像进行🙳🎠大致的认定的吗？还能画上小点点？准确性有多少？
“没有误差吗？”
沈圆拇指食指一掐，比了个完全看不出的距离来：“就这么点，怀疑准确性的话~额，打个比方，或许你们没有关注网球，在上个月的美网，第一次使用了即时回放系统进行辅助判决，所以误差什么的自己想，当然，这个比之鹰眼不同，准确性更高，更适用于棒球，设备没有安装完整，🝾今天只是一点点的数据，等全都安装完整后你就不会有这种疑问了。”
不提众人错愕的神情，悠崎和河田监督对视一眼，心下都有了大致的☍判断。这人不论会不会打球，但绝🆏🎢对是理论派的顾问人物！