第 21 章(1/11)
公司人事急剧扩张,云歌手中的钱再一次吃紧，“系统！新任务！”
系统早已习惯了云歌的节奏，宿主积极主动要求完成任务,作为系统它不要太高兴。
「掌握全国高中数学联赛平面几何部分内容，奖励5W。」
「掌握全国高中数学联赛立体几何部分内容,奖励5W。」
「掌握全国高中数学联赛平面解析几何部分内容,奖励5W。」
……
学习任务源源不断,云歌每天埋头学习,几乎不理会身边的同学。
她要做的事情太多了,对和十六七岁的少男少女交朋友丝毫不感兴趣。
云歌对老师的态度也一样冷淡，老师讲课，她觉得有必要听的内容，就抬起头来听一听,她觉得没必要听的内容，就低下头来自己学习。
同学们来找云歌闲聊，云歌从来不会答话。
同学们来找云歌请教问题,如果拿过来的题是云歌做过的，云歌不理会；如果拿过来的题很简单,云歌不理会；只有拿过来的题云歌既没有做过，又觉得有些难度，才会一边自己做题一边为同学讲解。
当然，题目的难易程度,是以云歌自己的标准来衡量的。
这么一来，难题自然寥寥无几。
而云歌讲题的时候,显然也不是一位好老师，她讲的很快，更不算详细,同学们往往要把云歌讲题时写下的公式和步骤拿回去再琢磨半天，才能弄懂。
甚至老师布置的作业，云歌也不会全做，她只会完成自己想做的一小部分。课代表来收作业时，云歌要么不交，要么交上去的作业里大片空白，只有一小部分写了答案。
云歌手头的事情太多，心里的事情更多。她当然要好好学习，但她有自己的节奏，没空去做别人眼中的好学生。
云歌原本以为同学们会远离她，老师们会讨厌她。
然而出乎云歌意料的是，同学们发现请教云歌简单的题目时云歌不理会后，很快就不再问云歌简单的题目了。每个同学遇到不会做的题目，都先在全班同学之间问一圈，倘若所有人都不会做，才会拿着这个题目来问云歌。
这种情况下，来问云歌的一定是难题，而且频率并不高，云歌就每次都为同学解答了。
云歌认为自己很冷漠，不会有同学喜欢她。
系统早已习惯了云歌的节奏，宿主积极主动要求完成任务,作为系统它不要太高兴。
「掌握全国高中数学联赛平面几何部分内容，奖励5W。」
「掌握全国高中数学联赛立体几何部分内容,奖励5W。」
「掌握全国高中数学联赛平面解析几何部分内容,奖励5W。」
……
学习任务源源不断,云歌每天埋头学习,几乎不理会身边的同学。
她要做的事情太多了,对和十六七岁的少男少女交朋友丝毫不感兴趣。
云歌对老师的态度也一样冷淡，老师讲课，她觉得有必要听的内容，就抬起头来听一听,她觉得没必要听的内容，就低下头来自己学习。
同学们来找云歌闲聊，云歌从来不会答话。
同学们来找云歌请教问题,如果拿过来的题是云歌做过的，云歌不理会；如果拿过来的题很简单,云歌不理会；只有拿过来的题云歌既没有做过，又觉得有些难度，才会一边自己做题一边为同学讲解。
当然，题目的难易程度,是以云歌自己的标准来衡量的。
这么一来，难题自然寥寥无几。
而云歌讲题的时候,显然也不是一位好老师，她讲的很快，更不算详细,同学们往往要把云歌讲题时写下的公式和步骤拿回去再琢磨半天，才能弄懂。
甚至老师布置的作业，云歌也不会全做，她只会完成自己想做的一小部分。课代表来收作业时，云歌要么不交，要么交上去的作业里大片空白，只有一小部分写了答案。
云歌手头的事情太多，心里的事情更多。她当然要好好学习，但她有自己的节奏，没空去做别人眼中的好学生。
云歌原本以为同学们会远离她，老师们会讨厌她。
然而出乎云歌意料的是，同学们发现请教云歌简单的题目时云歌不理会后，很快就不再问云歌简单的题目了。每个同学遇到不会做的题目，都先在全班同学之间问一圈，倘若所有人都不会做，才会拿着这个题目来问云歌。
这种情况下，来问云歌的一定是难题，而且频率并不高，云歌就每次都为同学解答了。
云歌认为自己很冷漠，不会有同学喜欢她。