校领导语气是温和的、态度是极好的,但是家长们提出的要求是一条也没有答应的。

    “高二数学竞赛生集体成绩下滑?刚刚更换竞赛教练,难免有些不习惯……”

    “把高一的高驰老师换过来?不行不行,频繁换教练对学生影响更大,还是等他们和乔老师磨合一下……”

    “学校现在已经在全力寻找新的竞赛教练了,请家长们耐心等待……”

    云歌很快就听明白,校领导们是绝对不会将高一的竞赛教练高驰调到高二年级的。

    校领导们的考量,云歌略一思忖就明白了。

    高二这一届数学竞赛生中最优秀的两名学生就是陆文君和徐鑫。如今两人都在住院,多半无法参加今年的数学联赛。

    也就是说,今年数学联赛崇礼少了两个有望进入省队,甚至拿到夏令营金牌的学生。

    每一届能出成绩的学生都是有数的,这一届最优秀的两名学生告别竞赛,剩下能出成绩的学生就寥寥无几了,甚至可能无人进入省队。

    而高一的数学竞赛生中,还有不少好苗子,获奖有望。

    目前只有高驰一个不错的竞赛教练,肯定要教高一,而不是去教高二。

    ——高二这一届的数学竞赛生,已经被崇礼放弃了。

    崇礼的校领导们放弃了高二这届数学竞赛生。

    乔老师却没有放弃自己刚刚接手两个月的学生们。

    每天早上,乔老师第一个到竞赛教室。每天晚上,乔老师加班到深夜才离开。在备课、讲课任务繁重的情况下,乔老师每天刷的竞赛题,不比任何一个竞赛生少。

    然而离开数学竞赛领域八年时间造成的差距,不是短短几天努力就可以追上的。

    尽管乔老师已经竭尽全力,她上课时依旧经常讲着讲着题就卡住了,或者发现自己刚才讲错了,退回去重新讲。

    几次下来,竞赛生们就不愿意听乔老师讲课了,觉得听乔老师讲课还不如自己刷题。

    乔老师制定的教学计划,竞赛生们也不太信任,更愿意按照自己的节奏学习。

    因此高二数学竞赛生形成了这样一股老师讲老师的、学生学自己的风气,学生们忽略乔老师,自己闷头学习,或者与同学讨论。